अप्रैल एक विशेष महीना है, जब संगठनों और उद्यमों में बर्फ पिघलती है, सबबॉटनिक आयोजित करती है। कार्य प्रबंधक, एक सबबॉटनिक के लिए पूरे संगठन के कर्मचारियों को संगठित करना, अक्सर श्रम सुरक्षा पर लक्षित प्रशिक्षण आयोजित करना भूल जाते हैं। क्या सबबॉटनिक के दौरान कर्मचारियों के लिए श्रम सुरक्षा पर लक्षित प्रशिक्षण आयोजित करना आवश्यक है? सबबॉटनिक के दौरान श्रम सुरक्षा पर लक्षित ब्रीफिंग किस आधार पर और किस क्रम में की जाती है और इसका संचालन कौन करता है? इन सवालों के जवाब आपको लेख में मिलेंगे।

मानक आधार

लक्षित ब्रीफिंग के कार्यान्वयन की प्रक्रिया निम्नलिखित कानूनी दस्तावेजों द्वारा नियंत्रित होती है:

• रूसी संघ का श्रम संहिता;
• रूसी संघ के श्रम मंत्रालय और रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का फरमान 13 जनवरी, 2003 नंबर 1/29 "श्रम सुरक्षा में प्रशिक्षण के लिए प्रक्रिया के अनुमोदन पर और श्रम सुरक्षा आवश्यकताओं के परीक्षण ज्ञान पर संगठनों के कर्मचारी" (बाद में "प्रशिक्षण प्रक्रिया" के रूप में संदर्भित)।
• गोस्ट 12.0.004-2015। अंतरराज्यीय मानक। श्रम सुरक्षा मानकों की प्रणाली। "श्रम सुरक्षा प्रशिक्षण का संगठन। सामान्य प्रावधान"(दिनांक 09.06.2016 एन 600-सेंट के रोसस्टार्ट के आदेश द्वारा प्रभावी)

लक्षित कोचिंग क्या है?

लक्षित ब्रीफिंग एक कर्मचारी, कर्मचारियों के एक समूह के साथ एक घटना का संचालन है, जिसका उद्देश्य श्रम सुरक्षा और सुरक्षा की मूल बातें और कुछ गतिविधियों के सिद्धांतों के बारे में सूचित करना है।

लक्षित कोचिंग अन्य प्रकार की कोचिंग से भिन्न होती है। सबसे पहले, तथ्य यह है कि इसका लक्ष्य अभिविन्यास बाहर खड़ा है, यह तब किया जाता है जब किसी भी अनिर्धारित, स्वतंत्र कार्य को करने के लिए आवश्यक होता है। उदाहरण के लिए: संगठन के कर्मचारियों के साथ बर्फ, कचरे और घरेलू कचरे से क्षेत्र की सफाई पर काम करने से पहले, यदि मुख्य गतिविधि की बारीकियां इस प्रकार के काम के प्रदर्शन के लिए प्रदान नहीं करती हैं

लक्षित प्रशिक्षण कब है?

रूस के श्रम मंत्रालय, रूस के शिक्षा मंत्रालय के दिनांक 13.01.2003 के डिक्री द्वारा अनुमोदित "श्रम सुरक्षा में प्रशिक्षण के लिए प्रक्रिया और संगठनों के कर्मचारियों के लिए श्रम सुरक्षा आवश्यकताओं के परीक्षण ज्ञान" के खंड 2.1.7 के अनुसार एन 1/29, लक्षित ब्रीफिंग की जाती है:

• एक बार का काम करते समय, जिसमें विशेषता, पेशे में प्रत्यक्ष कर्तव्यों से संबंधित नहीं हैं;
• दुर्घटनाओं, प्राकृतिक आपदाओं के परिणामों के परिसमापन के दौरान;
• बढ़ते खतरे के साथ काम के दौरान, जिसके अनुसार नियामक दस्तावेजवर्क परमिट, परमिट या अन्य विशेष दस्तावेजों की आवश्यकता होती है,
• संगठन में बड़े पैमाने पर कार्यक्रम आयोजित करते समय (भ्रमण, लंबी पैदल यात्रा, खेल प्रतियोगिताएं, सबबॉटनिक, सांस्कृतिक आयोजन) कार्यों और सामूहिक घटनाओं की सूची, जिसके पहले एक लक्षित ब्रीफिंग की जाती है, नियोक्ता द्वारा स्वतंत्र रूप से अपनी उत्पादन गतिविधियों की बारीकियों और प्रासंगिक राष्ट्रीय नियामक आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए स्थापित की जाती है।

लक्षित प्रशिक्षण कौन आयोजित करता है?

"प्रशिक्षण प्रक्रिया" के खंड 2.1.3 के अनुसार, लक्षित ब्रीफिंग कार्य के तत्काल पर्यवेक्षक (निर्माता) (फोरमैन, फोरमैन, शिक्षक, आदि) या पूर्व में हुई घटनाओं द्वारा की जाती है उचित समय परसुरक्षा और श्रम सुरक्षा प्रशिक्षण और श्रम सुरक्षा और श्रम सुरक्षा आवश्यकताओं के ज्ञान का परीक्षण।

लक्षित कोचिंग कैसे की जाती है?

"प्रशिक्षण प्रक्रिया" के खंड 2.1.3 के अनुसार, ब्रीफिंग में कर्मचारियों को मौजूदा खतरनाक या हानिकारक उत्पादन कारकों से परिचित कराना, स्थानीय में निहित श्रम सुरक्षा आवश्यकताओं का अध्ययन करना शामिल है। नियमोंसंगठन, श्रम सुरक्षा निर्देश, तकनीकी, परिचालन दस्तावेज, साथ ही काम करने के लिए सुरक्षित तरीकों और तकनीकों का उपयोग।

GOST 12.0.004-2015 के अनुसार "श्रम सुरक्षा प्रशिक्षण का संगठन। सामान्य प्रावधान "लक्षित ब्रीफिंग को लक्षित ब्रीफिंग कार्यक्रमों के अनुसार विकसित और अनुमोदित कार्य की प्रकृति या सामूहिक आयोजनों के अनुसार निर्धारित तरीके से किया जाता है, जिसके पहले लक्षित ब्रीफिंग की जाती है, या सीधे श्रम सुरक्षा पर निर्देशों के अनुसार किया जाता है। और (या) काम का सुरक्षित प्रदर्शन, या लक्षित ब्रीफिंग के लिए अन्य आवश्यक स्थानीय नियमोंऔर दस्तावेज।

अभ्यास और कार्य अनुभव से, मेरा मानना ​​​​है कि विकसित निर्देशों के अनुसार लक्षित ब्रीफिंग करना बेहतर है, और चूंकि GOST उपयोग के लिए स्वैच्छिक है, हम संगठन के प्रमुख के आदेश से लक्षित ब्रीफिंग के रूप को ठीक करते हैं।

ब्रीफिंग कैसे दर्ज की जाती है, पत्रिका का रूप?

"प्रशिक्षण प्रक्रिया" के खंड 2.1.3 के अनुसार, ब्रीफिंग को उपयुक्त ब्रीफिंग लॉग (स्थापित मामलों में - वर्क परमिट में) में दर्ज किया जाता है, जिसमें निर्देश देने वाले के हस्ताक्षर और निर्देश देने वाले व्यक्ति के हस्ताक्षर का संकेत मिलता है, साथ ही ब्रीफिंग की तारीख।

GOST 12.0.004-2015 के अनुसार "श्रम सुरक्षा प्रशिक्षण का संगठन। सामान्य प्रावधान" लक्षित ब्रीफिंग का संचालन या तो वर्क ऑर्डर में रिकॉर्ड किया जाता है, जिसमें वर्क परमिट भी शामिल है, या विशेष पत्रिकालक्षित प्रशिक्षण। परिशिष्ट A.6 लक्ष्य ब्रीफिंग पंजीकरण लॉग के फॉर्म की सिफारिश करता है, जिसे हम संगठन के प्रमुख के आदेश से ठीक करते हैं, क्योंकि GOST उपयोग के लिए स्वैच्छिक है।

रूस में, सबबॉटनिक का पारंपरिक समय आ रहा है: सभी शहरों में इन अजीबोगरीब घटनाओं का आयोजन किया जाता है, जिन्हें एन्नोबल के लिए डिज़ाइन किया गया है दिखावटहमारे क्षेत्र। श्रम सुरक्षा इंजीनियर (श्रम सुरक्षा के लिए जिम्मेदार व्यक्ति) का कार्य इन गतिविधियों को यथासंभव सुरक्षित बनाना है। यह श्रम सुरक्षा पर स्पष्ट लक्षित ब्रीफिंग के माध्यम से किया जाता है।

शनिवार 2012 के लिए स्पष्ट लक्षित ब्रीफिंग कैसे संचालित करें?

1. सभी को एक मंडली में इकट्ठा करें और कुछ डरावनी कहानियाँ सुनाएँ जो वास्तव में सबबॉटनिक पर हुई थीं:
- सामुदायिक कार्य दिवस के दौरान कटी हुई शाखाओं और पेड़ों की शूटिंग को कम करने के लिए एक व्यक्ति ट्रक के पीछे चढ़ गया। वह कूदना शुरू कर दिया, और एक छलांग में, शाखाओं के जाल में से एक ने ट्रक के किनारे एक आदमी को उतारा ... उसके सिर पर अंकुश लगा - घातक दुर्घटना;
- क्षैतिज स्थिति में परित्यक्त रेक, दांत ऊपर - सिर पर गंभीर चोट।

2. उन्हें सबबॉटनिक के दौरान श्रम सुरक्षा पर निर्देश पढ़ने दें;

3. कार्यस्थल पर ब्रीफिंग लॉग में एक प्रविष्टि करें - ब्रीफिंग का प्रकार "लक्ष्य";

4. श्रमिकों को धन प्रदान करें व्यक्तिगत सुरक्षापीपीई।

शायद यही है पूरा संगठन सुरक्षित कामशनिवार 2012 . के लिए
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श्रम सुरक्षा निर्देश
सबबॉटनिक के दौरान

1. सामान्य आवश्यकताएँश्रमिक संरक्षण

1.1 ऐसे कर्मचारी जिनके पास चिकित्सा संबंधी मतभेद नहीं हैं, जिन्होंने स्थापित प्रक्रिया के अनुसार श्रम सुरक्षा के मुद्दों पर लक्षित प्रशिक्षण प्राप्त किया है और प्रदर्शन किए गए कार्य की प्रकृति के अनुसार व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण प्रदान किए गए हैं, उन्हें परिसर और क्षेत्र की सफाई पर काम करने की अनुमति है। सबबॉटनिक के दौरान। एक सबबॉटनिक के दौरान कर्मचारियों को उनके तत्काल पर्यवेक्षक द्वारा लक्षित ब्रीफिंग दी जाती है।
1.2. परिसर और क्षेत्र की सफाई में शामिल कर्मचारियों के लिए आवश्यक है:
केवल वही कार्य करें जो उन्हें सौंपा गया है और जिसके लिए उन्हें श्रम सुरक्षा का निर्देश दिया गया है;
उन्हें जारी किए गए व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण का उपयोग करें;
आंतरिक नियमों का पालन करें कार्य सारिणी, व्यक्तिगत स्वच्छता, यह निर्देश;
केवल विशेष रूप से निर्दिष्ट क्षेत्रों में आराम करें और धूम्रपान करें;
स्थान को जानें और प्राथमिक आग बुझाने के उपकरण का उपयोग करने में सक्षम हो, अग्निशमन उपकरण, हाइड्रेंट और आपातकालीन निकास तक पहुंच में बाधा न डालें;
दुर्घटनाओं और अन्य आपात स्थितियों के मामले में पीड़ितों को प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने में सक्षम हो;
1.3. परिसर और क्षेत्र की सफाई करते समय, श्रमिक खतरनाक और हानिकारक उत्पादन कारकों के संपर्क में आ सकते हैं:
चलती वाहन और तंत्र, कचरे के साथ चलती कंटेनर (टैंक);
कार्य क्षेत्र का कम हवा का तापमान;
कार्य क्षेत्र की अपर्याप्त रोशनी;
कार्य क्षेत्र की हवा में धूल की मात्रा में वृद्धि;
हवा की गति में वृद्धि;
में बढ़ा हुआ वोल्टेज मान विद्युत नेटवर्क;
इन्वेंट्री और टूल्स की सतहों पर तेज किनारों, गड़गड़ाहट और खुरदरापन;
शारीरिक अधिभार।
1.4. कर्मचारी को उसे जारी किए गए व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण का सही उपयोग करना चाहिए। भेदी और काटने की वस्तुओं (तार, पेड़ की शाखाओं, कांच, आदि) की सफाई एक कर्मचारी द्वारा काले चश्मे और मिट्टियाँ (दस्ताने) पहनकर की जानी चाहिए।
1.5. विद्युतीकृत उपकरण के उपयोग के साथ काम करने के लिए भर्ती कर्मचारी के पास विद्युत सुरक्षा के लिए योग्यता समूह II होना चाहिए।
1.6. इसे आग लगाने और घरेलू कचरे को जलाने, पत्तियों, पेड़ों की शाखाओं और कचरे का अनुमान लगाने की अनुमति नहीं है;
1.7. कार्यस्थल पर, मादक, मादक या जहरीले नशे की स्थिति में संस्थान के क्षेत्र में, अनिर्दिष्ट स्थानों में धूम्रपान करना मना है।
1.8. कार्य के तत्काल पर्यवेक्षक को सूचित किए बिना इकाई को छोड़ना मना है।
1.9. इस निर्देश की आवश्यकताओं का उल्लंघन करने वाले व्यक्तियों को कानून के अनुसार उत्तरदायी ठहराया जाता है।

2. काम शुरू करने से पहले श्रम सुरक्षा आवश्यकताएं

2.1. एक कार्य प्राप्त करें और कार्य के तत्काल पर्यवेक्षक से सुरक्षित तरीकों और कार्य के तरीकों पर लक्षित ब्रीफिंग से गुजरें;
2.2. साफ करो और लगाओ विशेष कपड़े, अन्य व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण;
2.3. एक उपकरण और सूची प्राप्त करें, कार्य क्षेत्र (कार्य स्थल) का निरीक्षण करें, सुनिश्चित करें कि सुरक्षित रूप से कार्य करना संभव है।

3. काम के दौरान श्रम सुरक्षा आवश्यकताएं

3.1. जहां तक ​​संभव हो पैदल चलने वालों की ओर बढ़ते हुए फुटपाथों, फुटपाथों की सफाई की जानी चाहिए।
3.2. आने वाले यातायात का सामना करते हुए क्षेत्र को साफ करें।
3.3. यातायात के किनारे यातायात के क्षेत्र में काटे गए क्षेत्रों पर स्थापित करें वाहनकार्यस्थल से 5 - 7 मीटर की दूरी पर, सिग्नल रंग में चित्रित पोर्टेबल बाड़।
3.4. जब कोई परिवहन क्षेत्र के साफ-सुथरे क्षेत्र में दिखाई देता है, तो उसके पारित होने या पैंतरेबाज़ी की अवधि के लिए काम करना बंद कर दें, सुरक्षित स्थान पर रहते हुए उसके आंदोलन की निगरानी करें। गाड़ी की बॉडी में न चढ़ें, गाड़ी चलाते समय कूड़ा-करकट शरीर में न फेंके।
3.5. वाहनों पर कचरा लोड करते समय या निर्दिष्ट स्थान पर भंडारण करते समय, हवा की तरफ स्थित होना चाहिए।
3.6. टूटे हुए कांच को डस्टपैन और ब्रश से साफ करें।
3.7. व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरणों का उपयोग करके कीटाणुनाशक और डिटर्जेंट के साथ काम किया जाना चाहिए।
3.8. दोषपूर्ण वाल्व और नल का प्रयोग न करें। कंटेनर भरते समय, पहले ठंडे नल को खोलें, और फिर नल गर्म पानी.
3.9. बाल्टी में गर्म पानी ले जाते समय सावधान रहें (बाल्टी मात्रा के से अधिक नहीं भरी जाती हैं);
3.10. ऊंचाई पर काम करते समय, खिड़कियों की सफाई करते समय, खिड़कियों पर खड़े होना या टेबल, कुर्सियों या अन्य यादृच्छिक वस्तुओं का उपयोग करना मना है। इन उद्देश्यों के लिए, सीढ़ी (सीढ़ी) का उपयोग किया जाना चाहिए, और खिड़कियों को साफ करने के लिए ब्रश और लंबे हैंडल वाले अन्य उपकरणों का उपयोग किया जाना चाहिए।
3.11. वॉशबेसिन सिंक और अन्य सैनिटरी उपकरणों को धोते समय, विशेष डिटर्जेंट का उपयोग किया जाना चाहिए। इन उद्देश्यों के लिए एसिड, गैसोलीन, तारपीन, एसीटोन और अन्य आक्रामक और ज्वलनशील तरल पदार्थों का उपयोग करने की अनुमति नहीं है।
3.12. कूड़ा-करकट को परिसर से बाहर उसके लिए उपलब्ध कराए गए स्थान पर ले जाना चाहिए।
3.13. गीली सफाई करते समय, तारों, विद्युत उपकरणों और अन्य विद्युत उपकरणों पर पानी आने से बचना आवश्यक है।
3.14. काम के दौरान सर्दी से बचने के लिए ड्राफ्ट से बचना चाहिए (वेंटिलेशन के लिए एक ही समय में खिड़कियां और दरवाजे न खोलें)।
3.15. शाखाओं, अंकुरों आदि को लोड करते समय। कूद और इसी तरह की क्रियाओं से उन्हें कार के शरीर में न डालें।
3.16. दांतों को ऊपर करके रेक को क्षैतिज स्थिति में न छोड़ें।
3.16. अनुमति नहीं:
फुटपाथ और सड़क पर उपकरण और उपकरण छोड़ दें;
साफ विद्युत जुड़नार और जुड़नार। यह कार्य विद्युत कर्मियों द्वारा किया जाता है;
कम दृश्यता की स्थिति में काम करें।

4. श्रम सुरक्षा आवश्यकताएं आपातकालीन क्षण

4.1. किसी दुर्घटना या दुर्घटना का कारण बनने वाले खतरे की स्थिति में, काम को रोकना और कार्य प्रबंधक को इस बारे में सूचित करना आवश्यक है।
4.2. यदि आग या प्रज्वलन का पता चला है, तो आपको यह करना होगा:
इसकी तुरंत रिपोर्ट करें आग बुझाने का डिपो, साथ ही पता, आग का स्थान, अपनी स्थिति और उपनाम स्पष्ट रूप से बताएं;
लोगों और संपत्ति को खाली करने के उपाय करना;
उपलब्ध प्राथमिक आग बुझाने के साधनों से आग बुझाना शुरू करें;
आग के किरायेदार को सूचित करें;
अग्निशमन विभाग की बैठक आयोजित करना।
4.3. दुर्घटना की स्थिति में:
पीड़ित पर दर्दनाक कारकों के प्रभाव को रोकने के उपाय करना;
उसे प्राथमिक (पूर्व-चिकित्सा) सहायता प्रदान करें;
बुलाना चिकित्सा कर्मचारीया पीड़ित को अस्पताल के आपातकालीन विभाग में पहुंचाएं;
पर्यवेक्षक को घटना की रिपोर्ट करें संरचनात्मक इकाई) या कोई अन्य उच्च अधिकारी।

5. काम के अंत में श्रम सुरक्षा आवश्यकताएं

5.1. काम की जगह को साफ करें, बिजली के उपकरण, लाइटिंग बंद कर दें।
5.2. उपकरण, इन्वेंट्री और व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण उनके भंडारण के स्थानों पर, उन्हें जारी करने वाले व्यक्ति को सौंप दें।
5.3. काम के पूरा होने और सभी टिप्पणियों की रिपोर्ट कार्य प्रमुख को दें।
5.4. साबुन से चेहरा और हाथ धोएं।

ज़िकोवा ओल्गा विटालिवेना - श्रम सुरक्षा विशेषज्ञ

विधिवत सामग्री

सहमत हूँ मैं स्वीकार करता हूँ

ट्रेड यूनियन कमेटी के अध्यक्ष चिता राज्य के रेक्टर

चिता राज्य चिकित्सा अकादमी

चिकित्सा अकादमी

टी.ए. चेरेपोनोव ए.वी. गोवोरिन

____ ___________ 201 ____ __________ 201

निर्देश 5 साल के लिए वैध है

श्रम सुरक्षा पर निर्देश संख्या। और यहां ये-_____

शनिवार को निकालते समय

____________________________________

(संरचनात्मक इकाई का नाम)

1. सामान्य श्रम सुरक्षा आवश्यकताएं

1.1 ऐसे व्यक्ति जिनके पास चिकित्सा संबंधी मतभेद नहीं हैं, जिन्होंने स्थापित प्रक्रिया के अनुसार श्रम सुरक्षा के मुद्दों पर लक्षित प्रशिक्षण प्राप्त किया है और प्रदर्शन किए गए कार्य की प्रकृति के अनुसार व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण प्रदान किए गए हैं, उन्हें परिसर और क्षेत्र की सफाई पर काम करने की अनुमति है। सबबॉटनिक के दौरान। सबबॉटनिक में काम के तत्काल पर्यवेक्षक द्वारा लक्षित ब्रीफिंग आयोजित की जाती है।

1.2. परिसर और क्षेत्र की सफाई में शामिल व्यक्ति इसके लिए बाध्य हैं:

• केवल वही कार्य करें जो उन्हें सौंपा गया है और जिसके लिए उन्हें श्रम सुरक्षा का निर्देश दिया गया है;
• उन्हें जारी किए गए व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण का उपयोग करें;
• आंतरिक श्रम नियमों, व्यक्तिगत स्वच्छता, इस निर्देश की आवश्यकताओं का अनुपालन;
• केवल विशेष रूप से निर्दिष्ट स्थानों में आराम करें;
• स्थान को जानें और प्राथमिक आग बुझाने के उपकरण का उपयोग करने में सक्षम हो, अग्निशमन उपकरण, हाइड्रेंट और आपातकालीन निकास तक पहुंच में बाधा न डालें;
• दुर्घटनाओं और अन्य आपात स्थितियों के मामले में पीड़ितों को प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने में सक्षम हो;

1.3. परिसर और क्षेत्र की सफाई करते समय, श्रमिक खतरनाक और हानिकारक उत्पादन कारकों के संपर्क में आ सकते हैं:

• चलती वाहन और तंत्र, कचरे के साथ चलती कंटेनर (टैंक);
• कार्य क्षेत्र का कम हवा का तापमान;
• कार्य क्षेत्र की अपर्याप्त रोशनी;
• कार्य क्षेत्र की हवा में धूल की मात्रा में वृद्धि;
• हवा की गति में वृद्धि;
• विद्युत नेटवर्क में वोल्टेज का बढ़ा हुआ मूल्य;
• इन्वेंट्री और टूल्स की सतहों पर तेज किनारों, गड़गड़ाहट और खुरदरापन;
• शारीरिक अधिभार।

1.4. कर्मचारी को उसे जारी किए गए व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण का सही उपयोग करना चाहिए। भेदी और काटने की वस्तुओं (तार, पेड़ की शाखाओं, कांच, आदि) की सफाई एक कर्मचारी द्वारा काले चश्मे और मिट्टियाँ (दस्ताने) पहनकर की जानी चाहिए।

1.5. इसे आग लगाने और घरेलू कचरे को जलाने, पत्तियों को झाड़ने, पेड़ की शाखाओं और कचरे को जलाने की अनुमति नहीं है;

1.6. कार्यस्थल पर, मादक, मादक या जहरीले नशे की स्थिति में संस्थान के क्षेत्र में, अनिर्दिष्ट स्थानों में धूम्रपान करना मना है।

1.7. कार्य के तत्काल पर्यवेक्षक को सूचित किए बिना इकाई को छोड़ना मना है।

1.8. इस निर्देश की आवश्यकताओं का उल्लंघन करने वाले व्यक्तियों को कानून के अनुसार उत्तरदायी ठहराया जाता है।

1. काम शुरू करने से पहले श्रम सुरक्षा आवश्यकताएं

2.1. एक कार्य प्राप्त करें और कार्य के तत्काल पर्यवेक्षक से सुरक्षित तरीकों और कार्य के तरीकों पर लक्षित ब्रीफिंग से गुजरें;

2.2. क्रम में रखें और विशेष कपड़े, अन्य व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण पहनें;

2.3. एक उपकरण और सूची प्राप्त करें, कार्य क्षेत्र (कार्य स्थल) का निरीक्षण करें, सुनिश्चित करें कि सुरक्षित रूप से कार्य करना संभव है।

1. काम के दौरान व्यावसायिक सुरक्षा आवश्यकताएं

3.1. जहां तक ​​संभव हो पैदल चलने वालों की ओर बढ़ते हुए फुटपाथों, फुटपाथों की सफाई की जानी चाहिए।

3.2. आने वाले यातायात का सामना करते हुए क्षेत्र को साफ करें।

3.3. कार्यस्थल से 5 - 7 मीटर की दूरी पर वाहनों की आवाजाही के किनारे यातायात के क्षेत्र में साफ किए गए क्षेत्रों में एक सिग्नल रंग में चित्रित पोर्टेबल बाड़ स्थापित करें।

3.4. जब कोई परिवहन क्षेत्र के साफ-सुथरे क्षेत्र में दिखाई देता है, तो उसके पारित होने या पैंतरेबाज़ी की अवधि के लिए काम करना बंद कर दें, सुरक्षित स्थान पर रहते हुए उसके आंदोलन की निगरानी करें।

3.5. वाहनों पर कचरा लोड करते समय या निर्दिष्ट स्थान पर भंडारण करते समय, हवा की तरफ स्थित होना चाहिए।

3.6. टूटे हुए कांच को डस्टपैन और ब्रश से साफ करें।

3.7. व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरणों का उपयोग करके कीटाणुनाशक और डिटर्जेंट के साथ काम किया जाना चाहिए।

3.8. दोषपूर्ण वाल्व और नल का प्रयोग न करें। कंटेनर भरते समय पहले ठंडे नल को खोलें और फिर गर्म पानी के नल को।

3.9. बाल्टी में गर्म पानी ले जाते समय सावधान रहें (बाल्टी मात्रा के से अधिक नहीं भरी जाती हैं);

3.10. परिसर की सफाई करते समय, किए जाने वाले सभी कार्य केवल मंजिल से।खिड़कियों पर खड़े होना या टेबल, कुर्सियों, अन्य यादृच्छिक वस्तुओं का उपयोग करना मना है। इन उद्देश्यों के लिए, लंबे हैंडल वाले ब्रश और अन्य उपकरणों का उपयोग किया जाना चाहिए।.

3.11. कूड़ा-करकट को परिसर से बाहर उसके लिए उपलब्ध कराए गए स्थान पर ले जाना चाहिए।

3.12. गीली सफाई करते समय, तारों, विद्युत उपकरणों और अन्य विद्युत उपकरणों पर पानी आने से बचना आवश्यक है।

3.14. काम के दौरान सर्दी से बचने के लिए ड्राफ्ट से बचना चाहिए (वेंटिलेशन के लिए एक ही समय में खिड़कियां और दरवाजे न खोलें)।

3.15. शाखाओं, अंकुरों आदि को लोड करते समय। कूद और इसी तरह की क्रियाओं से उन्हें कार के शरीर में न डालें।

3.16. दांतों को ऊपर करके रेक को क्षैतिज स्थिति में न छोड़ें।

3.16.अनुमति नहीं:

• फुटपाथ और सड़क पर उपकरण और उपकरण छोड़ दें;
• साफ विद्युत जुड़नार और जुड़नार। यह कार्य विद्युत कर्मियों द्वारा किया जाता है;
• कम दृश्यता की स्थिति में काम करें।

1. आपातकालीन स्थितियों में श्रम सुरक्षा आवश्यकताएं

4.1. किसी दुर्घटना या दुर्घटना का कारण बनने वाले खतरे की स्थिति में, काम को रोकना और कार्य प्रबंधक को इस बारे में सूचित करना आवश्यक है।

4.2. यदि आग या प्रज्वलन का पता चला है, तो आपको यह करना होगा:

• फायर सर्विस "01" को तुरंत इसकी सूचना दें, जबकि पता, आग का स्थान स्पष्ट रूप से बताएं;
• लोगों को निकालने के उपाय करना;
• उपलब्ध प्राथमिक आग बुझाने के साधनों से आग बुझाना शुरू करें;
• अग्निशमन विभाग की बैठक आयोजित करना।

4.3. दुर्घटना की स्थिति में:

• पीड़ित पर दर्दनाक कारकों के प्रभाव को रोकने के उपाय करना;
• उसे प्राथमिक (पूर्व-चिकित्सा) सहायता प्रदान करें;
• चिकित्सा कर्मचारियों को बुलाना या पीड़ित को चिकित्सा सुविधा पहुंचाना;
• पर्यवेक्षक या अन्य वरिष्ठ अधिकारी को घटना की रिपोर्ट करें।

1. काम के अंत में व्यावसायिक सुरक्षा आवश्यकताएं

5.1. काम की जगह को साफ करें।

5.2. उपकरण, इन्वेंट्री और व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण उनके भंडारण के स्थानों पर, उन्हें जारी करने वाले व्यक्ति को सौंप दें।

5.3. काम के पूरा होने और सभी टिप्पणियों की रिपोर्ट कार्य प्रमुख को दें।

5.4. साबुन से चेहरा और हाथ धोएं।

सबबॉटनिक, लेबर लैंडिंग करते समय छात्रों के लिए श्रम सुरक्षा पर निर्देश, श्रम टीमों के काम का आयोजन करते समय, स्कूल क्षेत्र की सफाई करते समय, साथ ही इसके आस-पास के स्थानों IOT - 009-11 1. सामान्य सुरक्षा आवश्यकताएं 1.1। पहली कक्षा के छात्र जिन्हें श्रम सुरक्षा का निर्देश दिया गया है, उन्हें स्कूल क्षेत्र में काम करने की अनुमति है। चिकित्सा जांचऔर स्वास्थ्य कारणों से कोई मतभेद नहीं है। 1.2. स्कूल के शिक्षकों में से नेताओं की सीधी निगरानी में सभी काम किए जाते हैं। 1.3. स्कूल के मैदान में काम करते समय, छात्रों को काम और आराम के शासन द्वारा स्थापित आचरण के नियमों का पालन करना चाहिए। 1.4. स्कूल क्षेत्र में काम करते समय, छात्रों को निम्नलिखित खतरनाक और हानिकारक उत्पादन कारकों से अवगत कराया जा सकता है: - अनुमेय मानदंड से अधिक भारी भार उठाना; - कृषि उपकरणों के लापरवाह संचालन के कारण चोटें; - विदेशी वस्तुओं से मिट्टी की सफाई करते समय और दस्ताने के उपयोग के बिना भूखंडों की निराई करते समय हाथों पर चोट; - जठरांत्र संबंधी रोगों के साथ संक्रमण। 1.5 स्कूल के मैदान की सफाई से संबंधित कार्य के दौरान, यह निषिद्ध है: - सड़कों के कैरिजवे पर काम करने के लिए पहले एक पर्यवेक्षक को एक आने वाले वाहन की चेतावनी के लिए तैनात किए बिना; - दोषपूर्ण उपकरण का उपयोग करें; - अन्य उद्देश्यों के लिए कार्य उपकरण का उपयोग करें; - कचरा जलाओ; - अपने दम पर छोड़ो कार्यस्थलअपने प्रबंधक को पहले से सूचित किए बिना; - ऐसे कार्य करें जो किसी विशिष्ट कार्य से संबंधित न हों। 1.6 जब छात्र स्कूल के मैदान में काम करते हैं, तो चोटों के मामले में प्राथमिक चिकित्सा के लिए आवश्यक दवाओं और ड्रेसिंग के साथ प्राथमिक चिकित्सा किट होना अनिवार्य है। 1.7 दुर्घटना का शिकार या प्रत्यक्षदर्शी प्रत्येक दुर्घटना की सूचना तुरंत कार्य प्रमुख को देने के लिए बाध्य है, जो बदले में संस्था के प्रशासन को सूचित करता है। 1.8. झाड़ियों और पेड़ों की छंटाई से संबंधित कार्य करते समय, उपयोगी सेकेटर्स और बढ़ईगीरी कैंची का उपयोग करें। 1.9 उपरोक्त कार्य केवल जमीन से या सुरक्षित रूप से बांधी गई सीढ़ी से ही किया जा सकता है। 1.10 झाड़ियों और पेड़ों की छंटाई से संबंधित कार्य करते समय, काटने के उपकरण (क्लीवर, कुल्हाड़ी, आदि) का उपयोग करना निषिद्ध है। 1.11 काम की प्रक्रिया में, छात्रों को काम के क्रम का पालन करना चाहिए, काम के उपकरण का सही उपयोग करना चाहिए और व्यक्तिगत स्वच्छता के नियमों का पालन करना चाहिए। 1.12 जो छात्र श्रम सुरक्षा के निर्देशों का पालन करने या उनका उल्लंघन करने में विफल रहे हैं, उन्हें जवाबदेह ठहराया जाता है और सभी छात्रों को श्रम सुरक्षा पर एक अनिर्धारित ब्रीफिंग से गुजरना पड़ता है। 2. काम शुरू करने से पहले सुरक्षा आवश्यकताएं 2.1 मौसम और मौसम के लिए उपयुक्त कपड़े और जूते पहनें जो आंदोलन में बाधा न डालें। तेज धूप वाले दिनों में हल्के रंग की टोपी पहनें। निराई-गुड़ाई वाले भूखंडों पर काम करते समय दस्ताने पहनें। 2.2 कृषि उपकरणों की जाँच करें और उन्हें तेज करें। 2.3 सुनिश्चित करें कि प्राथमिक चिकित्सा किट उपलब्ध है और पूर्ण है। 3. काम के दौरान सुरक्षा आवश्यकताएं 3.1 काम की प्रक्रिया में, छात्रों को काम के क्रम, उपकरणों के उपयोग के नियमों का पालन करना चाहिए, व्यक्तिगत स्वच्छता के नियमों का पालन करना चाहिए, अपने हाथों पर कटौती से बचने के लिए, केवल दस्ताने के साथ काम करना चाहिए। 3.2 कृषि उपकरणों के साथ काम करते समय सावधान रहें, इसे केवल नुकीले हिस्से के साथ एक ऊर्ध्वाधर स्थिति में ले जाएं, इसे एक-दूसरे पर न फेंके, इसे नुकीले हिस्से के साथ जमीन पर न रखें, नुकीले हिस्से को नीचे की ओर न रखें आप और आपके साथी। 3.3 वयस्कों के लिए अभिप्रेत कृषि उपकरणों का उपयोग न करें। 10 वर्ष से कम आयु के छात्रों द्वारा उपयोग किए जाने वाले किसी भी कार्य उपकरण का द्रव्यमान 400-600 ग्राम से अधिक नहीं होना चाहिए। काम करने वाले उपकरणों के हैंडल गोल, चिकने, बिना गड़गड़ाहट और दरार के, मजबूती से जुड़े, थोड़े छोटे और वयस्कों की तुलना में 2-3 सेंटीमीटर छोटे व्यास के होने चाहिए। 3.4 पृथ्वी, पानी, उर्वरक, आदि को स्थानांतरित करते समय, से अधिक न हो स्वीकार्य दरभार वहन करना: - प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए - 3 किलो से अधिक नहीं; - 14 वर्ष (लड़कियों / लड़कों) के छात्रों के लिए - 3.0 किग्रा / 6.0 किग्रा, - 15 वर्ष (लड़कियों / लड़कों) के छात्रों के लिए - 4.0 किग्रा / 7.0 किग्रा, - 16 वर्ष के छात्रों (लड़कियों / लड़कों) के लिए - 5.0 किग्रा / 11.0 किग्रा, - 17 वर्ष (लड़कियों / लड़कों) के छात्रों के लिए - 6.0 किग्रा / 13.0 किग्रा। 3.5. तेजी से अधिक काम को रोकने के लिए, वैकल्पिक प्रकार के काम करना आवश्यक है, और हर 45 मिनट के काम के बाद बाहरी गतिविधियों के लिए 15 मिनट का ब्रेक लें। 3.6 कुल अवधिछुट्टियों के दौरान छात्रों का दैनिक कार्य अधिक नहीं होना चाहिए: - छात्रों के लिए 1-4 - 2 घंटे, - छात्रों के लिए 5-7 - 3 घंटे, - छात्रों के लिए 8-9 - 4 घंटे, - छात्रों के लिए 10 - 6 घंटे। शैक्षणिक वर्ष के दौरान उनके खाली समय में, छात्रों के दैनिक कार्य की अवधि 2 गुना कम हो जाती है। 3.7. विदेशी वस्तुओं (पत्थर, कांच के टुकड़े, धातु के टुकड़े आदि) से मिट्टी को केवल फावड़ियों, रेक और अन्य उपकरणों की मदद से साफ करें, उन्हें असुरक्षित हाथों से इकट्ठा न करें। 3.8. कीटनाशकों, कीटनाशकों और शाकनाशी वाले छात्रों का कोई भी कार्य निषिद्ध है। 4. आपातकालीन स्थितियों में सुरक्षा की आवश्यकता 4.1। कब आपातकालीनघटना के प्रमुख और उसके डिप्टी की सभी आवश्यकताओं को सटीक रूप से पूरा करें। 4.2. स्टैंडिंग इन्वेंट्री छोड़ते समय काम बंद कर दें और कार्य प्रबंधक को इसकी सूचना दें। 4.3. चोट लगने की स्थिति में पीड़ित को प्राथमिक उपचार प्रदान करें और संस्था के प्रशासन को सूचित करें, यदि आवश्यक हो तो पीड़ित को निकटतम चिकित्सा संस्थान में भेजें। 5. काम के अंत में सुरक्षा आवश्यकताएं 5.1. इन्वेंट्री साफ़ करें और स्टोर करें। 5.2. हाथों को साबुन से अच्छी तरह धोएं।

मान गया

ट्रेड यूनियन कमेटी के अध्यक्ष

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प्रोटोकॉल संख्या ____ दिनांक "__" ___ 201__

मान गया

व्यावसायिक सुरक्षा प्रबंधक (व्यावसायिक स्वास्थ्य विशेषज्ञ या इंजीनियर)

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"_____" __________201__

स्वीकृत

निर्देशक

संस्था का नाम

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आदेश संख्या ___ दिनांक "__"।__.201__

अनुदेश

सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य के प्रदर्शन में श्रम सुरक्षा पर

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1. सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य के प्रदर्शन में श्रम सुरक्षा पर निर्देश की सामान्य आवश्यकताएं

1.1. किसी भी उम्र के व्यक्ति जिनके पास शारीरिक और चिकित्सीय मतभेद नहीं हैं श्रम गतिविधि(स्कूल के शिक्षण और तकनीकी कर्मचारी, छात्र)।

1.2. इस सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य के प्रदर्शन में श्रम सुरक्षा पर निर्देशस्कूल के क्षेत्र, हॉल और कक्षाओं की सफाई करते हुए, सबबॉटनिक, रविवार के दौरान सामाजिक रूप से उपयोगी कार्यों के कार्यान्वयन में शामिल छात्रों और शिक्षकों के लिए डिज़ाइन किया गया।

1.3. विद्यार्थी स्वयं को इससे परिचित कराते हुए एक शिक्षक, शिक्षक के मार्गदर्शन में ही सामाजिक रूप से उपयोगी कार्यों में संलग्न हो सकते हैं सामाजिक रूप से उपयोगी कार्यों के लिए श्रम सुरक्षा पर निर्देशविद्यालय में।

1.4. शिक्षक भालू पूरी जिम्मेदारीसामुदायिक सेवा के दौरान स्कूली बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य के संरक्षण के लिए।

1.5. सामाजिक रूप से उपयोगी कार्यों में भाग लेने वाले छात्रों के साथ शिक्षक को आचरण करना चाहिए सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य के प्रदर्शन के दौरान श्रम सुरक्षा पर ब्रीफिंग. विशेष ध्याननिर्देश देते समय, शिक्षक को सुरक्षित तरीकों और कार्य करने के तरीकों के उपयोग पर ध्यान देना चाहिए, केवल अपने इच्छित उद्देश्य के लिए उपकरणों और उपकरणों का उपयोग, मनमाने ढंग से काम करने की जगह छोड़ने पर रोक, आवश्यकताओं का अनुपालन सुरक्षित संगठनगतिविधियां। साथ ही, शिक्षक को श्रमिकों को उन सभी संभावित खतरनाक और हानिकारक कारकों की सूची से परिचित कराना चाहिए जो किसी विशेष स्थान पर हो सकते हैं।

1.6. विशिष्ट खतरनाक और हानिकारक कारकसामुदायिक सेवा करते समय:

छात्रों के बीच श्रम कौशल और निपुणता की कमी, काम के दौरान असंगठित आंदोलन;

बच्चों की शरारतें;

अनधिकृत व्यक्तियों की गुंडागर्दी;

लू लगना;

आग से खतरा,

विद्युत खतरा;

शारीरिक अधिभार।

धूल भरी हवा या हवा;

तेज किनारों, गड़गड़ाहट और सूची और उपकरणों की असमान सतह;

1.7. सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य के दौरान छात्रों को निर्धारित तरीके से व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण (ड्रेसिंग गाउन, दस्ताने) दिए जाने चाहिए।

1.8. कार्य के समय शिक्षक (शिक्षक) का आवंटन किया जाना चाहिए प्राथमिक चिकित्सा किटदुर्घटना में पीड़ित को प्राथमिक उपचार प्रदान करने के लिए आवश्यक धन के एक सेट के साथ।

1.9. सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य में रोजगार का समय प्रति दिन निर्धारित घंटों से अधिक नहीं होना चाहिए:

2-4 ग्रेड के छात्रों के लिए - दिन में दो घंटे तक।

5-7 कक्षा के छात्रों के लिए - दिन में तीन घंटे तक।

कक्षा 8-9 के छात्रों के लिए - दिन में 4 घंटे तक।

कक्षा 10-11 के छात्रों के लिए प्रतिदिन 6 घंटे तक।

1.10. इसकी आवश्यकताओं का ज्ञान और अनुपालन सामुदायिक सेवा करने के लिए सुरक्षा निर्देशसामाजिक रूप से उपयोगी कार्यों में लगे शिक्षकों और छात्रों के लिए अनिवार्य हैं। गंभीरता और परिणामों के आधार पर, रूसी संघ के कानून द्वारा स्थापित दायित्व के प्रकार उन व्यक्तियों पर लागू किए जाने चाहिए जिन्होंने उनका उल्लंघन किया है।

2. सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य शुरू करने से पहले सुरक्षा आवश्यकताएं

2.1.सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य शुरू करने से पहले, शिक्षक को चाहिए:

काम शुरू करने से पहले, शिक्षक को किए जाने वाले काम की सामग्री और दायरे से खुद को परिचित करना चाहिए, गतिविधि की साइट का निरीक्षण करना चाहिए। श्रम सुरक्षा आवश्यकताओं के अनुपालन को सुनिश्चित करने के लिए विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए।

शिक्षक (शिक्षक) के पास अपनी व्यक्तिगत देखरेख में सामाजिक रूप से उपयोगी कार्यों में लगे छात्रों के नामों की सूची होनी चाहिए।

इन्वेंट्री, डिवाइस, सुरक्षात्मक उपकरण, चौग़ा की सेवाक्षमता की जांच करना आवश्यक है, सुनिश्चित करें कि प्रत्येक छात्र को आवश्यक सब कुछ प्रदान किया जाता है।

कार्य क्षेत्र का निरीक्षण करें और सुनिश्चित करें कि सभी कुओं को कवर के साथ बंद कर दिया गया है, गड्ढों और खाइयों को बंद कर दिया गया है, और क्षेत्र पर कोई तेज वस्तु (तार, फिटिंग, टूटे हुए बड़े कांच, आदि) नहीं हैं।

2.2.सामुदायिक सेवा शुरू करने से पहले, छात्रों को चाहिए:

स्नान वस्त्र पहनें, उन्हें सभी बटनों के साथ जकड़ें, दस्ताने या मिट्टियाँ पहनें।

अपनी कार्यशील सूची की स्थिति की जाँच करें, यदि आवश्यक हो, तो अपने पर्यवेक्षक को पहचानी गई कमियों के बारे में सूचित करें।

2.3. साइट पर श्रम सुरक्षा नियमों का उल्लंघन होने पर काम शुरू करना मना है।

3. सामुदायिक सेवा के दौरान सुरक्षा आवश्यकताएं

3.1. सामाजिक रूप से उपयोगी कार्यों के संगठन और कार्यान्वयन के लिए जिम्मेदार शिक्षक को नियंत्रित करना चाहिए:

लय और संचालन का तरीका;

कार्यों के वितरण के अनुसार कार्य स्थल पर स्कूली बच्चों की उपस्थिति;

छात्रों द्वारा व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरणों का उपयोग;

स्कूली बच्चों का व्यवहार।

नोमा का अनुपालन चरम है स्वीकार्य भारजब छात्रों द्वारा मैन्युअल रूप से वज़न उठाना और हिलाना:

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए - 3 किलो से अधिक नहीं।

3.2. सफाई के दौरान चोटों और बीमारियों को रोकने के लिए, यह आवश्यक है:

बाल्टियों में पानी सावधानी से ढोएं, बाल्टियों में एक उपयोगी हैंडल होना चाहिए;

साफ कमरे में खुली खिड़की के शीशे ठीक करें;

फर्श की सफाई करते समय केवल गर्म पानी का प्रयोग करें।

सफाई एक नम ब्रश और कपड़े से की जानी चाहिए, क्योंकि सफाई के दौरान उठी धूल बीमारी (एलर्जी प्रतिक्रिया) का कारण बन सकती है;

सफाई के दौरान केवल तटस्थ डिटर्जेंट का प्रयोग करें;

दोषपूर्ण वाल्व और नल का उपयोग न करें; कंटेनर भरते समय, पहले ठंडे पानी के नल और फिर गर्म पानी के नल को खोलें।

गीली सफाई करते समय, तारों, विद्युत उपकरणों और अन्य विद्युत उपकरणों पर पानी आने से बचना आवश्यक है।

सामाजिक रूप से उपयोगी कार्यों के दौरान सर्दी से बचने के लिए ड्राफ्ट से बचना चाहिए (वेंटिलेशन के लिए एक ही समय में खिड़कियां और दरवाजे न खोलें)।

3.3.परिसर की सफाई करते समय यह वर्जित है:

खिड़की के माध्यम से सड़क पर आंगन में कचरा फेंको;

ऊंचाई पर बच्चों के लिए काम करना;

निस्संक्रामक समाधानों की तैयारी और उपयोग के साथ बाथरूम, शौचालय के कमरे और अन्य परिसर की सफाई में छात्रों को शामिल करें।

पेड़ों और सीमाओं की सफेदी केवल स्कूल कर्मचारियों द्वारा की जाती है।

3.4. स्कूल के मैदान की सफाई करते समय, आपको चाहिए:

डस्टपैन और झाड़ू या झाड़ू का उपयोग करके कांच के टूटने को साफ करें;

फूलों की क्यारियों और लॉन में पानी डालने से पहले, सुनिश्चित करें कि पानी देने वाली नली अच्छी स्थिति में है;

यदि कोई टूटा या नंगे बिजली का तार मिलता है, तो उसके पास न आएं और उसके सिरों को न छुएं;

कूड़ा-करकट निर्धारित स्थान पर ही एकत्रित करें। प्रशासनिक और आर्थिक कार्य के लिए उप निदेशक द्वारा कचरा संग्रह का आयोजन किया जाता है;

जब साफ-सुथरी जगह पर परिवहन दिखाई दे, तो उसके गुजरने की अवधि के लिए सफाई बंद कर दें।

3.5. स्कूल के मैदान की सफाई करते समय, यह निषिद्ध है:

चोटों से बचने के लिए, नुकीले हिस्से के साथ रेक, स्क्रेपर्स और अन्य उपकरण रखें;

फावड़े, रेक, पिचफोर्क, हेलिकॉप्टर, आदि। एक-दूसरे को थ्रो के साथ पास न करें, उन्हें केवल नुकीले हिस्से के साथ एक ऊर्ध्वाधर स्थिति में ले जाएं;

दस्ताने के बिना काम करें;

कचरा इकट्ठा करो, टूटा हुआ शीशाऔर असुरक्षित हाथों से अन्य नुकीली चीजें;

कचरा, सूखी घास और पत्ते जलाएं।

3.6. पर विभिन्न प्रकार केसामाजिक रूप से उपयोगी कार्यों को देखा जाना चाहिए:

काम के संगठन के लिए सुरक्षा नियम;

मैन्युअल रूप से भार उठाने और ले जाने पर अधिकतम स्वीकार्य आयु भार के मानदंड;

प्रयुक्त उपकरण का अनुपालन, सुरक्षा आवश्यकताओं वाले उपकरण (हैंडल के बन्धन की विश्वसनीयता, व्यक्तिगत तत्व, गड़गड़ाहट की अनुपस्थिति, आदि)।

3.7. छात्रों के स्वास्थ्य में गिरावट की स्थिति में, शिक्षक को सूचित करना आवश्यक है, जो उचित उपाय करने के लिए बाध्य है।

3.8. आचरण के नियमों और सुरक्षा आवश्यकताओं के उल्लंघन के मामले में, शिक्षक छात्र पर थोप सकता है अनुशासनात्मक कार्यवाही. स्कूल परिसर के बाहर काम करते समय, उल्लंघनकर्ता को शिक्षक द्वारा नामित एक वयस्क व्यक्ति के बिना किसी शैक्षणिक संस्थान में भेजने की अनुमति नहीं है।

4. आपातकालीन स्थितियों में सुरक्षा आवश्यकताएं

4.1. किसी भी देखी गई कमियों, उल्लंघनों, घटनाओं के मामले में जो आपातकाल का कारण बन सकती हैं, सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य में लगे प्रत्येक व्यक्ति के लिए बाध्य है:

काम करना बंद करें;

छात्रों को खतरे के बारे में चेतावनी देना;

शिक्षक को सूचित करें;

आगे की सभी कार्रवाई शिक्षक के निर्देश पर ही की जानी चाहिए।

4.2. छात्रों के साथ दुर्घटनाओं के मामले में, शिक्षक को तुरंत पीड़ित को प्राथमिक उपचार प्रदान करना चाहिए, और यदि आवश्यक हो, तो एक चिकित्सा संस्थान में प्रसव सुनिश्चित करना चाहिए।

4.3. आग लगने की स्थिति में, आग और धुएं के स्थान को तुरंत छोड़ दें, तुरंत फोन 101 पर रिपोर्ट करें और यदि संभव हो तो प्राथमिक आग बुझाने के उपकरणों के साथ आग के स्रोत को खत्म करने के उपाय करें।

4.4. शिक्षक चाहिए जरूरनिदेशक को सूचित करें शैक्षिक संस्थाकार्य के दौरान दुर्घटनाओं के बारे में, यदि कोई हो।

5. सामुदायिक सेवा के अंत में सुरक्षा आवश्यकताएं

5.1. सामाजिक रूप से उपयोगी कार्यों में लगे छात्रों को उन्हें सौंपे गए शिक्षक को सौंपे गए कार्य के पूरा होने की सूचना देनी चाहिए। कार्य क्षेत्र को अपने दम पर छोड़ना निषिद्ध है।

5.2. काम के अंत में स्कूली बच्चों को उपकरण और उपकरणों को साफ करना चाहिए और संस्था की पेंट्री को सौंपना चाहिए।

5.3. सुरक्षात्मक कपड़े हटा दें और तटस्थ डिटर्जेंट के साथ चेहरे और हाथों को अच्छी तरह धो लें जो त्वचा को परेशान नहीं करते हैं।

5.4. यदि किसी शैक्षणिक संस्थान के क्षेत्र के बाहर सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य किया जाता है, तो सुरक्षा आवश्यकताओं के अनुपालन में संस्था में संक्रमण एक संगठित तरीके से किया जाना चाहिए।

5.5. शिक्षक को उपलब्ध सूची के अनुसार प्रत्येक छात्र द्वारा कार्य पूरा करने की जानकारी होनी चाहिए।

5.6. शिक्षक (शिक्षक) सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य की प्रगति और पूर्णता के बारे में स्कूल के प्रशासनिक और आर्थिक हिस्से के उप निदेशक को सूचित करने के लिए बाध्य है।

विकसित निर्देश: ______________ /_______________________/

मैं निर्देश से परिचित हूँ

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