मनोदशा के अधीन ( मनोदशा के अधीन ) क्रिया का एक रूप है जिसका उपयोग उन स्थितियों को व्यक्त करने के लिए किया जाता है जो सत्य नहीं हैं। अक्सर ऐसे वाक्य "if" शब्द से शुरू होते हैं: काश मैं अमीर होता (यदि केवल मैं अमीर होता)।
एक क्रिया की तात्कालिकता या महत्व पर जोर देने के लिए एक आदेश, अनुरोध, इच्छा व्यक्त करने वाले वाक्यों में उपजाऊ मूड भी पाया जाता है:
यह महत्वपूर्ण है कि वह पुस्तक पढ़ें(यह महत्वपूर्ण है कि वह इस पुस्तक को पढ़ें)।
आधुनिक में सबजेक्टिव मूड अंग्रेजी भाषाकम और कम प्रयोग किया जाता है, ज्यादातर औपचारिक भाषा में। दुर्लभ उपयोग आंशिक रूप से इस तथ्य के कारण है कि इसके अधिकांश कार्यों को अन्य तरीकों से व्यक्त किया जा सकता है, अर्थात् मोडल क्रियाएं। ताकत , सकता है , चाहिए . इसके अलावा, कुछ देशी वक्ताओं के लिए भी उपजाऊ मनोदशा कठिनाइयों का कारण बनती है।
विषय मनोदशा के अधीन विषय के साथ घनिष्ठ रूप से जुड़ा हुआ है।
क्रिया और भावों की सूची के बाद उपवाक्य
आरेख में, क्रिया को आंतरिक वृत्त में दिखाया गया है, और भाव बाहरी वृत्त में दिखाए गए हैं। इन क्रियाओं और भावों के बाद सबजेक्टिव मूड का उपयोग किया जाता है, जिसे बिना कण के इनफिनिटिव द्वारा व्यक्त किया जाता है प्रति .
अभिव्यक्ति का उपयोग करते समय विशेष मामले यह समय है , साथ ही क्रिया तमन्ना नीचे चर्चा की गई है।
उपजाऊ मूड के साथ एक सकारात्मक और नकारात्मक वाक्य बनाने के नियम:
सकारात्मक वाक्य: विषय + क्रिया (बिना) + वस्तु
नकारातमकवाकय: विषय + नहीं + क्रिया (बिना) + वस्तु
भुगतान करना विशेष ध्यानउसके साथ भी वह वह वह उपजाऊ मूड में क्रिया शामिल नहीं है -एस , -es .
उपवाक्य उदाहरण:
डॉक्टर ने उसे अस्पताल जाने की सलाह दी
(डॉक्टर ने उसे अस्पताल जाने की सलाह दी)
यह सबसे अच्छा है कि आप अंग्रेजी का कठिन अध्ययन करें
(आप बेहतर तरीके से भाषा सीखते हैं)
यह एक अच्छा विचार है कि मैं वशीभूत मनोदशा पर एक पाठ का अध्ययन करूँ
(सबजेक्टिव पर एक सबक सीखना एक अच्छा विचार है)।
क्या उनका वहां होना जरूरी है?
(क्या यह जरूरी है कि वे वहां हों?)
मैं अनुशंसा नहीं करता कि वह पाठ्यक्रम में शामिल हों
(मैं उसे इस पाठ्यक्रम में शामिल होने की अनुशंसा नहीं करता)
यह महत्वपूर्ण है कि आप अपने माता-पिता के आने से पहले वहां मौजूद हों
(यह महत्वपूर्ण है कि आप अपने माता-पिता के आने से पहले वहां हों)
वह सुझाव देती है कि वह प्रस्तावों पर पुनर्विचार करें
(वह प्रस्तावों पर पुनर्विचार करने का सुझाव देती है)
मैंने प्रस्ताव दिया यह यहसड़क कारों के लिए बंद हो
(मेरा मानना है कि यह सड़क कारों के लिए बंद है)
मेरा सुझाव है कि आप अंग्रेजी सीखना न छोड़ें
(मेरा सुझाव है कि आप अंग्रेजी सीखना न छोड़ें)
यह समय है
अभिव्यक्ति के बाद यह समय है लगभग हमेशा क्रिया भूतकाल में होती है, हालाँकि स्थिति मौजूद होती है:
समय आ गया है कि वह अंग्रेजी सीखे।(यह उसके लिए अंग्रेजी सीखने का समय है।)
अब समय आ गया है कि आप youtube पर पाठ देखें।(यह YouTube पर ट्यूटोरियल देखने का समय है।)
तमन्ना
जब हम क्रिया का प्रयोग करते हैं तमन्ना काल्पनिक स्थितियों के लिए, तो इस क्रिया के बाद की क्रिया उप-मनोदशा में भूत काल में है:
काश मैं लंबा होता
(मैं ऊँचा होना चाहता हूँ)
वह चाहता है कि वह हाई स्कूल में कठिन अध्ययन करे
(वह हाई स्कूल में बेहतर करना चाहता है)
काश मैं आपके साथ अस्पताल में होता
(मैं आपके साथ अस्पताल में रहना चाहूंगा)
वह चाहता है कि वे रोना बंद कर दें
(वह चाहता है कि वे रोना बंद कर दें)
वर्तमान में एक काल्पनिक स्थिति में, थे किसी भी व्यक्ति के लिए उपयोग किया जाता है: मैं था, तुम थे, वो थे, हम थे... आप कुछ देशी वक्ताओं का उपयोग सुन सकते हैं था एकवचन के लिए, लेकिन यह अनुशंसित नहीं है। किसी भी मामले में, इसे किसी भी परीक्षा में एक गलती माना जाएगा।
यदि हम एक काल्पनिक स्थिति के बारे में बात कर रहे हैं जो अतीत में उत्पन्न हुई थी, तो उपजाऊ मनोदशा में क्रिया भूतकाल में होगी (मुख्य वाक्य की तुलना में एक समय पहले):
काश हम कल आपकी पार्टी में जाते।(मैं चाहता हूं कि हम कल आपकी पार्टी में जाएं।)
अगर लंदन एक छोटा शहर होता, तो चीजें अलग होतीं।(यदि लंदन एक छोटा शहर होता, तो चीजें अलग होतीं।)
भाव सेट करें
कुछ सेट एक्सप्रेशन हैं जो सबजेक्टिव मूड का भी उपयोग करते हैं:
स्वर्ग वर्जित!
मुझे आशा है कि ऐसा नहीं होगा!
चाहे जो हो जाए
- चाहे जो हो जाए
ऐसा ही होगा
- ऐसा ही हो
ईश्वर ने रानी को बचाया
ईश्वर ने रानी को बचाया
वह हो जैसा वह हो सकता है
- जो कुछ
सामग्री को समेकित करने के लिए, हमारा सुझाव है कि आप एक पेशेवर अंग्रेजी शिक्षक एडम द्वारा स्पष्टीकरण के साथ एक वीडियो देखें:
अंग्रेजी में मूड श्रेणी सबसे अधिक में से एक है अध्ययन के लिए कठिन विषयव्याकरणिक संरचनाओं की बोझिलता, समय अवधि, भाषा इकाइयों की किस्मों और प्रत्येक व्यक्तिगत वाक्य के शब्दार्थ भार की जटिलता के कारण।
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झुकाव क्या है
यह संयुग्मितकार्रवाई के संबंध में वक्ता की स्थिति को व्यक्त करना। सबजेक्टिव मूड बताता है इरादे, सिफारिशें, अनुमान, संदेह या असंभवता, अर्थात्। - कुछ काल्पनिक स्थितियां जो कुछ मानदंडों के तहत संभव हैं।
ऐसा नहीं लगता क्रिया का पिछला रूपएक कण के साथ "होगा"।
Subjunctive I और Subjunctive II को परिभाषित करें।
ध्यान!सबजंक्टिव मूड का उपयोग अधीनस्थ निर्माणों में किया जाता है, आमतौर पर सशर्त (विषम "मेरी इच्छा के बाद उपजाऊ" सहित)। उदाहरणों पर आगे चर्चा की जाएगी।
विषय। मैं है सिंथेटिक (सरल) रूप, जो वर्तमान, अतीत और परिपूर्ण में दर्शाया गया है . सबजेक्टिव क्रिया को इनफिनिटिव में रखा गया है। विषय। I का उपयोग अक्सर वैज्ञानिक और औपचारिक व्यावसायिक शैलियों में किया जाता है, क्योंकि मौखिक भाषणवह अस्वाभाविक है. व्यक्त (में) उपयुक्त सिफारिशें, अनुरोध, निर्देश, आदि।
वर्तमान उप। मैं प्रयोग किया जाता है:
- भावनात्मक वाक्यांशों के साथ भगवान राजा / रानी को बचाते हैं, स्वर्ग न करे, भगवान का आशीर्वाद, आदि।
- आदेश / आदेश / सिफारिश क्रिया के बाद (सलाह - सलाह, सिफारिश - सिफारिश, आदि), आदि। पूर्व। हमारे बॉस की मांग है कि हम आज ही यह प्रेजेंटेशन तैयार करें. हमारे बॉस की मांग है कि हम आज एक प्रेजेंटेशन तैयार करें।
- स्थिर वाक्यांशों के बाद यह आवश्यक है (था) यह अनुशंसित है / यह (था) इलाज योग्य है / यह (था) बेहतर है, आदि। उदाहरण: यह सिफारिश की गई थी कि रोगियों को वर्ष में दो बार डॉक्टर के पास जाना चाहिए। मरीजों को साल में दो बार डॉक्टर के पास जाने की सलाह दी गई।
पिछले उप। मैं तय करता हूँ वर्तमान में हो रही असली कार्रवाईया भविष्य काल। क्रिया के दूसरे रूप के अनुरूप है। उदाहरण: यदि सुसान के पास अधिक अनुभव होता, तो वह यह कार्य करती। यदि सुसान अधिक अनुभवी होती, तो उसे यह नौकरी मिल जाती।
उत्तम उप। मैं खड़ा हूं अतीत में असली कार्रवाई. शिक्षा: तीसरे रूप में + क्रिया थी। Ex.: यदि आपने उसे देखा होता तो आपको सारी खबरें पता होतीं। - अगर आप उनसे मिले तो आपको सारी खबरें पता होंगी।
पिछले उप। I और Perfect Sub.I का उपयोग किया जाता है:
- अवास्तविक, अवास्तविक तथ्यों को व्यक्त करना। उदाहरण: अगर मैं आपको सब कुछ बता दूं, तो आप चकित रह जाएंगे। "अगर मुझे आपको सब कुछ बताना होता, तो आप चौंक जाते।
- मेरी इच्छा के बाद सबजेक्टिव। Ex.: काश मैं उससे कभी नहीं मिला होता। "काश मैं उससे कभी नहीं मिला होता।
- यूनियनों के साथ तुलनात्मक निर्माण में मानो / मानो। Ex.: लड़की ऐसे बोल रही थी जैसे उसने यह सब दिल से सीख लिया हो। लड़की ऐसे बोली जैसे उसने इसे दिल से सीखा हो।
- सेट एक्सप्रेशन के बाद यह (लगभग/उच्च) समय/यदि केवल, अफसोस को दर्शाता है। Ex.: अगर केवल उसने मुझे बताया! "अगर केवल उसने मुझे बताया।
- निर्माण में सलाह के रूप में बेहतर/बल्कि + infinitive था। उदाहरण: आपके पास पहले से बेहतर होटल बुक था। आपके लिए बेहतर होगा कि आप पहले से होटल बुक कर लें।
ध्यान! smth की कामना के लिए निर्माण। नीचे एक अलग पैराग्राफ में चर्चा की जाएगी। आगे देखते हुए, हम ध्यान दें कि मेरी इच्छा के बाद उपजाऊ मनोदशा भी क्रिया के पिछले रूप से "द्वारा" कण के साथ अनुवादित होती है।
सबजेक्टिव II - विश्लेषणात्मक (जटिल) रूपवर्तमान और परिपूर्ण में व्यक्त किया गया। हुई कार्रवाई के लिए इच्छित कार्रवाई या खेद, आक्रोश, अधीरता आदि व्यक्त करता है।
वर्तमान उप। II का अर्थ है कार्रवाई के साथ तुल्यकालिक कार्रवाईमुख्य वाक्य में। शिक्षा: होगा + इनफिनिटिव। Ex.: यह अजीब है कि बॉब इस तरह का व्यवहार करता है। बॉब के लिए इस तरह का व्यवहार करना सामान्य नहीं है।
उत्तम उप। II का अर्थ है किसी अन्य क्रिया के लिए समय की पिछली अवधिमुख्य वाक्य में। शिक्षा: shoud/would + है + थर्ड फॉर्म वर्ब। उदाहरण: यह अजीब बात है कि अन्ना को होम टास्क नहीं करना चाहिए था। यह अजीब बात है कि अन्ना ने अपना होमवर्क नहीं किया।
Subjunctive II का उपयोग किया जाता है:
- सेट वाक्यांशों के बाद यह अजीब/आवश्यक/महत्वपूर्ण/असंभव/दयालु है, आदि। उदाहरण: यह महत्वपूर्ण है कि सभी विद्यार्थियों को स्कूल के बाद मिलना चाहिए। यह महत्वपूर्ण है कि सभी छात्र स्कूल के बाद मिले।
- क्रिया के बाद इच्छा, संकेत, धारणा, सिफारिशें, आग्रह, पछताना आदि। भूतपूर्व।: पुलिस ने सुझाव दिया कि उसे शहर में ही रहना चाहिए. पुलिस को लगा कि वह अभी भी शहर में है।
- सशर्त में जहां घटना होने की संभावना नहीं है। उदाहरण: यदि आपको इसके साथ आना चाहिए, तो क्या आप मुझे सूचित करेंगे? "अगर आपको कोई और रास्ता मिल जाए, तो क्या आप मुझे बताएंगे?"
- भावनात्मक वाक्यों में पहेली, आक्रोश आदि व्यक्त करना। Ex.: आप मुझ पर शक क्यों करेंगे? तुम मुझ पर शक क्यों करते हो?
ध्यान!सशर्त मूड (सशर्त) को नीचे एक अलग पैराग्राफ में निपटाया जाएगा, क्योंकि वे उपजाऊ मूड से निकटता से संबंधित हैं।
सशर्त मूड अंग्रेजी में
सशर्त में एक सशर्त (अगर से शुरू होता है) और एक परिणाम भाग होता है।
का आवंटन 4 प्रमुख प्रकार के सशर्तअंग्रेजी में। मिश्रित प्रकार के सशर्त वाक्य भी हैं, लेकिन हम उनके बारे में बात नहीं करेंगे।
- 0 (शून्य) सशर्त (शून्य प्रकार) – प्रसिद्ध परिस्थितियाँ और तथ्य, निर्देश और निर्देश। अगर / कब + वर्तमान सरल (शर्त), पीआर। सरल (परिणाम)। उदाहरण: यदि आप सर्दी नहीं पकड़ना चाहते हैं, तो गर्म कोट पहनें। - अगर आपको सर्दी-जुकाम नहीं होना है तो अपने कोट को पहन लें।
- पहली शर्त- वास्तविक क्रिया, जो वर्तमान या निकट भविष्य में सच हो सकता है। अगर + पीआर। इंडस्ट्रीज़ (हालत), फ़ुट। Ind./अनिवार्य/Pr. इंडस्ट्रीज़ (नतीजा)। उदाहरण: यदि आप आज खरीदारी करने जाते हैं, तो मेरे लिए कुछ अंडे खरीदिए। अगर आप खरीदारी करने जाते हैं, तो मेरे लिए कुछ अंडे खरीदिए। यदि आप किसी को अंदर घुसने की कोशिश करते देखते हैं, तो आप पुलिस को फोन करेंगे। - अगर आप किसी को (घर) में घुसने की कोशिश करते देखते हैं, तो आप पुलिस को फोन करेंगे।
- दूसरी सशर्त - "असत्य वर्तमान". यह एक काल्पनिक घटना है जो वास्तविक तथ्यों के विपरीत है और होने की संभावना नहीं है। किसी बात पर खेद भी व्यक्त करता है। शिक्षा: अगर + पास्ट सिंपल (हालत), होगा / कर सकता है + बिना क्रिया (परिणाम) के। Ex.: यदि आप केवल हमारे यहाँ आते हैं, तो हमें बहुत खुशी होगी। “यदि आप एक दिन हमारे स्थानों पर जाएँ तो हमें बहुत खुशी होगी। अगर मैं ब्रेड पिट से मिलता, तो मैं उनका ऑटोग्राफ मांगता। - अगर मैं ब्रैड पिट से मिलता, तो मैं उनका ऑटोग्राफ मांगता (लेकिन यह संभावना नहीं है कि मैं उनसे मिलूंगा)।
- तीसरी शर्त - "अवास्तविक अतीत", अर्थात। जो हुआ उसके बारे में खेद और कुछ बदलने के अवसर की कमी। शिक्षा: यदि + पास्ट परफेक्ट (हालत), 3 फॉर्म (परिणाम) में + क्रिया होगी। उदाहरण: अगर उसने हमें बताया होता कि वह आ रहा है, तो हम खाने के लिए कुछ तैयार कर लेते। - अगर उसने हमसे कहा होता कि वह शामिल हो जाएगा, तो हम खाने के लिए कुछ पकाते (लेकिन उसने नहीं कहा और हमने खाना नहीं बनाया)। अगर वह ट्रैफिक लाइट से नहीं गुजरती, तो वह पैदल चलने वाले को नहीं मारती। - अगर वह ट्रैफिक लाइट पर नहीं जाती, तो वह पैदल नहीं चलती (अगर उसने सही समय पर ब्रेक लगाया होता, तो वह किसी व्यक्ति को नहीं मारती)।
स्थिति वाक्य के विभिन्न भागों में प्रकट हो सकती है।
3 प्रकार के सशर्त वाक्य।
ध्यान!अगर मैं होता ... (किसी और के स्थान पर स्वयं की कल्पना करें) स्थिति सभी व्यक्तियों और संख्याओं के लिए व्याकरणिक रूप से अपरिवर्तनीय है। Ex.: भले ही यह सच था, वह ऐसा नहीं कह सकता था। सच होते हुए भी वह यह नहीं कह सकता था। यदि टॉम आप होते, तो वह एक नई नौकरी खोजने की कोशिश करता। अगर टॉम आपकी जगह होता, तो वह दूसरी नौकरी खोजने की कोशिश करता।
सबजेक्टिव के बाद मैं चाहता हूँ
इस प्रकार का वाक्य भी सशर्त है, लेकिन उनकी व्याकरणिक विशेषताओं के कारण अन्य सशर्त निर्माणों से अलग अध्ययन किया जाता है। आमतौर पर, ये वाक्य खेद, निराशा या अधूरी उम्मीदों को व्यक्त करते हैं। मेरी इच्छा के बाद उपजाऊ मूड निम्नानुसार बनता है:
- विश + पास्ट सिंपल/सतत - वर्तमान में कुछ अलग करने की चाहत. Ex.: काश मैं पतला होता। - मैं स्लिमर बनना चाहूंगा (लेकिन मैं मोटा हूं);
- विश + पास्ट परफेक्ट कुछ समय के लिए पछतानाजो अतीत में हुआ या नहीं हुआ। Ex.: काश मैंने रात के खाने में इतना नहीं खाया होता। - काश मैंने रात के खाने के लिए इतना नहीं खाया (लेकिन मैंने खाया और यह मेरे लिए कठिन है);
- इच्छा + इच्छा निराशा की अभिव्यक्तिया आशा की कमी। Ex.: काश यह गर्म होता। मैं चाहूंगा कि यह गर्म हो (लेकिन मुझे डर है कि यह नहीं होगा)।
मेरी इच्छा के बाद उपजाऊ मनोदशा मुख्य खंड में नहीं है, बल्कि अधीनस्थ खंड में है।
अंग्रेजी में सबजेक्टिव मूड। एक व्यायाम
सशर्त मूड अंग्रेजी में
निष्कर्ष
विशेष रूप से और सामान्य रूप से अंग्रेजी में मेरी इच्छा के बाद उपजाऊ मनोदशा वास्तव में है कठिन विषयएक निश्चित स्तर के ज्ञान की आवश्यकता होती है। लेकिन अगर आप अभ्यास के ऊपर थोड़ा बैठ जाते हैं, तो सब कुछ ठीक हो जाएगा, और आप समझने में कोई कठिनाई नहींइस विषय।
यदि आप कल्पना कर रहे हैं, अनुमान लगा रहे हैं, चाह रहे हैं, या सिर्फ सपना देख रहे हैं, तो इसे अंग्रेजी में व्यक्त करने के लिए सबजंक्टिव मूड या कंडीशनल का उपयोग करें।
यहां आप अंग्रेजी / अंग्रेजी सबजंक्टिव मूड में सबजेक्टिव मूड पा सकते हैं।
सबजंक्टिव मूड (सबजंक्टिव मूड)
1. उपजाऊ मूड इंगित करता है कि क्रिया या स्थिति पर विचार किया जा रहा है
वास्तविक नहीं, लेकिन जैसा कि माना जाता है, वांछनीय, संभव, आदि।
रूसी में, उपजाऊ मूड अक्सर एक कण के साथ भूत काल में एक क्रिया के संयोजन द्वारा व्यक्त किया जाता है, और यह रूप वर्तमान, भूत और भविष्य काल से संबंधित एक अवास्तविक क्रिया को व्यक्त कर सकता है:
अगर मुझे इसके बारे में पता होता तो मैं आपके पास आता।
अंग्रेजी में, उपजाऊ मूड के कई रूप हैं: सरल और विश्लेषणात्मक, गैर-परिपूर्ण और परिपूर्ण, वास्तविक और निष्क्रिय आवाजों के रूप।
2. उपजाऊ के सिंथेटिक (सरल) गैर-परिपूर्ण रूप कण के बिना या पिछले अनिश्चित काल के रूपों के साथ या तो infinitive के रूपों के साथ मेल खाते हैं:
जरूरी है कि आप करनालिखित रूप में यह अभ्यास।
यह जरूरी है कि आप इस अभ्यास को लिखित रूप में करें।
अगर केवल मैं जानता थाउसे!
काश मैं उसे जानता!
सबजेक्टिव मूड में होने के लिए क्रिया का सिंथेटिक नॉन-परफेक्ट फॉर्म सभी व्यक्तियों के लिए एकवचन और रूप है बहुवचन:
मेरी इच्छा है कि वह थेयहाँ अब।
मैं चाहता हूं कि वह अभी यहां रहे। (क्या अफ़सोस है कि वह यहाँ नहीं है।)
3. उपजाऊ मूड के विश्लेषणात्मक गैर-परिपूर्ण रूप क्रियाओं का एक संयोजन है (पहले व्यक्ति एकवचन और बहुवचन के लिए) या (द्वितीय और तीसरे व्यक्ति एकवचन और बहुवचन के लिए) कण के बिना एक साधारण infinitive के साथ:
अगर उसने हमें अपने आने की सूचना दी, तो हम मिलना चाहिएउसे।
अगर उसने हमें अपने आने की सूचना दी होती, तो हम उससे मिल जाते।
4. उपजाऊ के सिंथेटिक सही रूप पिछले पूर्ण काल के रूपों के साथ मेल खाते हैं:
अगर मैं ढूंढा लिया हैवह किताब कहीं भी!
काश मुझे यह किताब कहीं मिल जाती!
5. उपजाऊ मूड के विश्लेषणात्मक आदर्श रूप हैं
क्रियाओं का एक संयोजन होना चाहिए (पहले व्यक्ति एकवचन और बहुवचन के लिए) या (द्वितीय और तीसरे व्यक्ति एकवचन और बहुवचन के लिए) कण के बिना एक पूर्ण शिशु के साथ:
अगर वो हमसे मिले होते तो चला गया होगाहमारे साथ देश के लिए।
अगर वह हमसे मिले होते तो हमारे साथ शहर से बाहर चले जाते।
6. उपजाऊ मूड के गैर-परिपूर्ण (सिंथेटिक और विश्लेषणात्मक) रूपों का उपयोग वांछनीयता, धारणा, संभावना, यानी व्यक्त करने के लिए किया जाता है। वर्तमान या भविष्य काल से संबंधित अवास्तविक क्रिया:
अगर मैं थामैं समय खरीदना चाहिएइस फिल्म के लिए एक टिकट।
अगर मेरे पास समय होता तो मैं इस फिल्म का टिकट खरीद लेता।
वशीभूत मनोदशा के परिपूर्ण (सिंथेटिक और विश्लेषणात्मक) रूपों का उपयोग अतीत से संबंधित एक अवास्तविक क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जाता है, अर्थात एक क्रिया को व्यक्त करने के लिए, जिसका कार्यान्वयन लगभग असंभव है:
मैं पढ़ना चाहिए थायह किताब अगर मैं पायायह एक सप्ताह पहले।
अगर मुझे यह किताब एक हफ्ते पहले मिल जाती तो मैं इसे पढ़ लेता।
उपजाऊ मूड रूपों का उपयोग
7. सबजेक्टिव मूड के सिंथेटिक फॉर्म (गैर-परफेक्ट और परफेक्ट), यानी ऐसे फॉर्म जो पिछले अनिश्चित या पिछले परफेक्ट काल के रूपों के साथ मेल खाते हैं, मुख्य रूप से उपयोग किए जाते हैं निम्नलिखित मामले:
7.1 एक साधारण (अक्सर विस्मयादिबोधक) वाक्य में:
अगर केवल मैं जानता थाउसका पता!
काश मुझे उसका पता पता होता!
अगर वह थाकुछ खाली समय मिला!
यदि केवल उसके पास खाली समय होता (तब)!
7.2. विभिन्न अधीनस्थ खंडों में:
ए) "असत्य स्थिति" के अधीनस्थ सशर्त खंड में:
अगर वे उसके बारे में इतना जानते थे, वे यिशै के बारे में भी जानेंगे।
अगर वे उसके बारे में इतना जानते, तो वे जेस के बारे में भी जानते।
बी) यूनियनों द्वारा पेश की गई कार्रवाई के तरीके के अधीनस्थ खंड में, मानो या जैसे, जैसे:
उसने मेरी तरफ देखा मानो वह मुझे नहीं जानती.
उसने मेरी ओर ऐसे देखा जैसे वह मुझे जानती ही न हो।
ग) क्रिया इच्छा के बाद अधीनस्थ खंड में (अफसोस व्यक्त करने के लिए):
मैं चाहता था कि वे बिल्कुल नहीं दिखा था.
काश वे बिल्कुल नहीं दिखते। (क्या अफ़सोस हुआ कि वे दिखाई दिए)।
8. सबजेक्टिव मूड के विश्लेषणात्मक रूप (गैर-परिपूर्ण और परिपूर्ण), यानी क्रियाओं के संयोजन द्वारा व्यक्त किए गए रूपों को एक सरल या पूर्ण शिशु के साथ मुख्य रूप से निम्नलिखित मामलों में उपयोग किया जाता है:
8.1. एक साधारण वाक्य में:
यह होगाउसकी मदद करने में बहुत खुशी होती है।
उसकी मदद करना बहुत खुशी की बात होगी।
8.2. विभिन्न अधीनस्थ खंडों के साथ जटिल वाक्यों के मुख्य खंड में:
ए) "असत्य स्थिति" खंड के साथ:
छात्रों को "अस्पतालों में चलने" की कोई आवश्यकता नहीं होगीअगर वे मेरे पास होते।
अगर मेरे पास होता तो छात्रों को अस्पतालों में इंटर्नशिप नहीं करनी पड़ती।
बी) संघ द्वारा पेश किए गए एक रियायती खंड के साथ, भले ही या भले ही:
अगर वह दूसरों से बात भी करता, उसे गलत समझा जाएगा.
दूसरों से बात करने पर भी उसे गलत समझा जाएगा।
8.3. क्रिया के बाद एक अधीनस्थ खंड में भावना व्यक्त करना (जैसे डरना, सोचना, विश्वास करना, इच्छा करना, आदि)
उसकी कामना वे बहुत भेड़ों की तरह उसका पीछा नहीं करेंगे.
वह नहीं चाहता था कि वे भेड़ों के झुंड की तरह उसके पीछे हो लें।
9. क्रिया के संयोजन द्वारा व्यक्त किए गए सबजेक्टिव के विश्लेषणात्मक रूपों को एकवचन और बहुवचन में सभी व्यक्तियों के लिए एक सरल या पूर्ण infinitive के साथ-साथ होना चाहिए सरल आकारकण के बिना एक साधारण शिशु द्वारा व्यक्त की जाने वाली उपजाऊ मनोदशा, मुख्य रूप से निम्नलिखित मामलों में उपयोग की जाती है:
9.1. संघ द्वारा पेश किए गए एक अधीनस्थ खंड में, ताकि, प्रकार के अवैयक्तिक मोड़ के बाद: यह आवश्यक है, यह महत्वपूर्ण है, यह आवश्यक है, यह वांछनीय है, आदि, साथ ही क्रियाओं और वाक्यांशों के बाद आवश्यकता, सिफारिश व्यक्त करते हैं , निर्णय, आदेश, आदि:
यह आवश्यक है कि यह निर्देश टाइप किया जाना चाहिए.
यह आवश्यक है कि यह निर्देश टाइप किया जाए.
यह आवश्यक है कि यह निर्देश मुद्रित हो (टाइपराइटर पर)
शिक्षक जोर देकर कहते हैं कि हर कोई उपस्थित होना चाहिएव्याख्यान में।
शिक्षक जोर देकर कहते हैं कि हर कोई उपस्थित रहेंव्याख्यान में।
शिक्षक जोर देकर कहते हैं कि हर कोई व्याख्यान में शामिल हो।
10. वशीभूत मनोदशा के विश्लेषणात्मक रूपों का उपयोग पूछताछ में भी किया जाता है और
विस्मयादिबोधक वाक्य क्यों, कैसे, कौन से शुरू होते हैं:
कैसे चाहिएवह जाननाइसके बारे में?
उसे इसके बारे में कैसे पता चलेगा? (उसे इस बारे में कैसे पता चलेगा?)
"और क्या चाहेंगेमेरी बेटी कहोइसके लिए?" प्रोफेसर ने विस्मय के एक विराम के बाद कहा।
"मेरी बेटी उससे क्या कहेगी?" प्रोफेसर ने पूरी तरह से आश्चर्य के एक विराम के बाद कहा।
11. उपजाऊ मूड का सिंथेटिक रूप, कण के बिना एक साधारण infinitive के साथ मिलकर, अपील, इच्छा, आदि व्यक्त करने के लिए विस्मयादिबोधक वाक्यों में प्रयोग किया जाता है।
सफलता शामिल होनातुम!
भगवान आशीर्वाद देनातुम!
भगवान आपका भला करे!
होनायह जैसा भी हो सकता है!
चाहे जो हो जाए!
12. संभाव्य मूड को मोडल क्रियाओं का उपयोग करके भी व्यक्त किया जा सकता है, जो कि सिमेंटिक क्रिया के सरल या पूर्ण इनफिनिटिव के संयोजन में हो सकता है। उपजाऊ मूड में, रूपों का अधिक बार उपयोग किया जा सकता है।
संभाव्य मनोदशा में मोडल क्रियाएं अपने शाब्दिक अर्थ को बनाए रखती हैं और रूसी में अनुवादित हो सकती हैं, कर सकती हैं, और शब्दार्थ क्रिया का रूसी में अनिश्चित रूप में अनुवाद किया जाता है:
मेरा मतलब कुछ ऐसा है मार सकता हैतुम।
मुझे लगता है कि ऐसा कुछ आपको मार सकता है।
मोडल क्रियाएं, सबजेक्टिव मूड में हो सकती हैं + परफेक्ट इनफिनिटिव एक ऐसी क्रिया को व्यक्त कर सकती हैं जो हो सकती थी, लेकिन हुई नहीं:
लेकिन कम से कम तुम बता सकता थामुझे हमने एक इंजन खो दिया था।
लेकिन कम से कम आप मुझे बता सकते हैं कि हमने कार खो दी।
संभाव्य मनोदशा में मोडल क्रियाओं का उपयोग सरल और अधीनस्थ सशर्त वाक्यों दोनों में किया जाता है ताकि एक अपूर्ण क्रिया के बारे में खेद व्यक्त किया जा सके, विस्मयादिबोधक वाक्यों में इच्छा व्यक्त की जा सके, और विनम्र अनुरोध व्यक्त करने के लिए पूछताछ वाक्यों में भी:
अगर तुम देख सकता थाकि आपने उनमें से बहुत अधिक सोचा होगा।
यदि आप इसे देख पाते, तो आप उनके बारे में अधिक सोचते।
वास्तव में, हम ताकतज़रुरी नहीं चाहते हैंऐसे उपकरण का उपयोग करने के लिए।
वास्तव में, हम शायद ऐसे किसी उपकरण का उपयोग करना भी न चाहें।
यदि केवल वह कर सकते हैंअन्य अनुभव करनावह दृष्टि।
यदि केवल वह दूसरों को वह महसूस करा सके जो उन्होंने देखा।
मईसफलता शामिल होनातुम!
सफलता आपका साथ दे!
सकता हैतुम करनायह मेरे लिए?
क्या आप मेरे लिए यह कर सकते हैं?
उपजाऊ मूड के रूपों के उपयोग के कुछ विशेष मामले
13. संभाव्य मनोदशा के रूपों का उपयोग निम्नलिखित मामलों में भी किया जाता है, जो बोलचाल की भाषा के लिए विशिष्ट हैं:
13.1. अभिव्यक्ति में मुझे पसंद करना चाहिए (मुझे "डी पसंद है) मैं चाहूंगा:
मुझे मिलना पसंद हैवह आदमी। मुझे जानना चाहिएउनके बचपन का विवरण।
मैं उस व्यक्ति से मिलना चाहूंगा। मैं उन परिस्थितियों को जानना चाहूंगा जिनमें उनका बचपन गुजरा (उनके बचपन का विवरण)।
13.2. भावों में ("डी बल्कि) पसंद करेंगे और बेहतर होगा ("डी बेहतर) यह बेहतर होगा:
मुझे एक अच्छे पद के लिए फुफकारना अच्छा लगता था, न कि किसी बुरे के लिए ताली बजाना।
बुरी कविता के लिए प्रशंसा करने के बजाय मुझे अच्छी कविता के लिए उकसाया जाना चाहिए।
13.3. निर्माण में विनम्र अनुरोध व्यक्त करने के लिए + असीम होगा:
चाहेंगेतुम मदद करनामुझे?
क्या आप मेरी सहायता करेंगे? कृपया मेरी मदद करें!
13.4. निर्माण में + infinitive + gerund होगा:
क्या आपमेरे धूम्रपानयहां?
अगर मैं यहाँ धूम्रपान करता हूँ तो क्या आपको कोई आपत्ति है?
मनोदशा के अधीन(सबजेक्टिव मूड) - एक मूड, जो एक शब्दार्थ क्रिया के रूपों का उपयोग करते हुए, एक संभावित, इच्छित, वांछनीय लेकिन अवास्तविक क्रिया या स्थिति को व्यक्त करता है, साथ ही साथ व्यक्तिपरक रवैयाउनसे बात कर रहे हैं।
- लंबा राजा रहते हैं!- लंबे समय तक राजा रहो!
- मैं इच्छा करता हूँ की मैं कर सकता मेरे परिवार के साथ थे।काश मैं अपने परिवार के साथ रह पाता।
- आप जो भी हो सकता है, महोदया, मैं आपका आभारी हूं।"आप जो भी हैं, महोदया, मैं आपको धन्यवाद देता हूं।
सबजेक्टिव मूड दो तरह से बनता है: की मदद से सबजेक्टिव I(शब्दार्थ क्रिया के विशेष रूप) या रूप का उपयोग करना सबजेक्टिव II(सहायक क्रियाओं का उपयोग करके)।
सबजेक्टिव I
सबजेक्टिव Iया संभाव्य मनोदशा का सिंथेटिक रूप शब्दार्थ क्रिया के विशेष रूपों (अंत या प्रत्यय का उपयोग करके) का उपयोग करके बनता है। पुरानी अंग्रेज़ी में बड़ी संख्या में विशेष क्रिया रूपों का इस्तेमाल किया गया था जो उपजाऊ के लिए इस्तेमाल किया गया था। हालांकि, उन्हें काफ़ी सरल या खो दिया गया है, और इस मनोदशा के केवल दो रूप आधुनिक अंग्रेजी में रहते हैं: वर्तमान Subjunctiveतथा विगत Subjunctive.
वर्तमान सबजेक्टिव
वर्तमान उपजाऊ(वर्तमान Subjunctive) इसके गठन में शब्दार्थ क्रिया के नंगे शिशु के रूप के साथ मेल खाता है। क्रिया होनाफॉर्म में इस्तेमाल किया होनासभी व्यक्तियों और संख्याओं के लिए। मनोदशा का यह रूप वर्तमान या भविष्य से संबंधित एक सशर्त क्रिया को इंगित करता है, लेकिन आधुनिक अंग्रेजी में शायद ही कभी इसका उपयोग किया जाता है, मुख्यतः कविता, कथा, वैज्ञानिक कार्यों में, आधिकारिक दस्तावेज़. हालांकि, अमेरिकी अंग्रेजी में इस फॉर्म का इस्तेमाल अक्सर बोलचाल की भाषा में किया जा सकता है।
- जरूरी है कि वह अस्पताल जाए।- उसे अस्पताल जाने की जरूरत है।
- हमारा सुझाव है कि बैठक स्थगित कर दी जाए।हम बैठक स्थगित करने का प्रस्ताव करते हैं।
- प्रबंधक ने मुझसे बैठक में उपस्थित रहने को कहा।प्रबंधक ने मुझे बैठक में भाग लेने के लिए कहा।
- चाहे वह उदार हो, बुद्धिमान हो या बहादुर, उसे केवल एक दास होना चाहिए।“वह कितना भी उदार, चतुर और बहादुर क्यों न हो, वह अभी भी गुलाम ही रहेगा। (साउतली)
वर्तमान Subjunctiveकुछ सेट अभिव्यक्तियों में भी प्रयोग किया जाता है।
- ऐसा हो इसलिए!- काश ऐसा हो!
- भगवान मना करो!- भगवान न करे!
- दूर ऐसा करने के लिए मुझ से हो।"ऐसा करने के लिए यह मेरे दिमाग में कभी नहीं आया।
विगत सबजेक्टिव
विगत उपजाऊ(पिछले Subjunctive) क्रिया के लिए केवल एक ही रूप है होना- आकार थेसभी व्यक्तियों और संख्याओं के लिए। विगत Subjunctiveआधुनिक अंग्रेजी में अक्सर प्रयोग किया जाता है और न केवल अतीत में एक अवास्तविक कार्रवाई को संदर्भित कर सकता है, बल्कि वर्तमान और भविष्य काल में भी।
- मैं इच्छा करता हूँ की मैं कर सकता अमीर और प्रसिद्ध थे।मैं अमीर और प्रसिद्ध बनना चाहता हूं।
- अगर उसे जरूरत होती तो मैं उसकी मदद करता।अगर उसे जरूरत होती तो मैं उसकी मदद करता।
- माँ काश हम एक दूसरे के लिए अच्छे थे।माँ चाहती हैं कि हम एक-दूसरे के प्रति दयालु हों।
सबजेक्टिव II
सबजेक्टिव II(या वशीभूत मनोदशा का विश्लेषणात्मक रूप) सहायक क्रियाओं का उपयोग करके बनता है चाहिए(कभी-कभार करेगा), चाहेंगेया मई (ताकत) और सिमेंटिक क्रिया का बेयर इनफिनिटिव। चूंकि ये सहायक क्रियाएं मोडल से ली गई हैं, इसलिए वे कभी-कभी एक मोडल अर्थ भी व्यक्त करते हैं।
- मैं आपके लिए कामना करता हूं मुझे परेशान करना बंद कर देगा।"मैं चाहता हूं कि आप मुझे परेशान करना बंद कर दें।
- वह दूसरे शहर चली गई ताकि जैक उसे वहां न ढूंढे।वह दूसरे शहर में चली गई ताकि जैक उसे वहां न ढूंढे (उसे वहां नहीं मिला)।
- श्री। हैरिसन ने प्रस्तावित किया कि मेरी कार की मरम्मत उसके गैरेज में की जानी चाहिए।श्रीमान हैरिसन ने मेरी कार को अपने गैरेज में ठीक करने की पेशकश की।
सबजेक्टिव मूड का उपयोग करना
इच्छाओं, अवास्तविक इच्छाओं, कभी-कभी शपथ ग्रहण और कोसने के साथ-साथ कुछ सेट अभिव्यक्तियों में व्यक्त करने के लिए उपजाऊ मूड का उपयोग सरल वाक्यों में किया जाता है। सरल वाक्यों में सबसे अधिक प्रयोग किया जाने वाला रूप है सबजेक्टिव I, और ऐसे वाक्य साहित्यिक भाषण की विशेषता हैं।
- तमन्ना
- लंबा रानी रहते हैं!- रानी ज़िन्दाबाद!
- सफलता आप में शामिल हों!- सफलता आपके साथ हो!
- तुम्हारी सभी इच्छाएँ पूरी हो!- तुम्हारी सभी इच्छाएँ पूरी हो!
- अवास्तविक इच्छाएं(केवल क्रिया के मामले में होना)
- अगर केवल तुम यहां थे।"काश तुम यहाँ होते।
- अगर केवल मैं फिर से युवा थे!काश मैं फिर से जवान होता!
- शापित, शापित
- शिष्टाचार फाँसी हो!- इन शिष्टाचार (समारोह) के साथ नरक में!
- इन मच्छरों को भ्रमित करो!"धिक्कार है उन्हें, उन मच्छरों!"
- भाव सेट करें
- भगवान मना करो!- भगवान न करे!
- दूर मेरी ओर से ऐसा कुछ कहने के लिए हो।"यह कहने के लिए यह मेरे दिमाग में कभी नहीं आया।
- यह कहने के लिए पर्याप्त है कि उन्होंने इसके बाद माफी मांगी।यह कहने के लिए पर्याप्त है कि उन्होंने बाद में माफी मांगी।
मनोदशा के अधीनअक्सर जटिल वाक्यों में पाया जाता है। ऐसे वाक्यों में, ज्यादातर मामलों में, प्रपत्र का प्रयोग किया जाता है सबजेक्टिव II(सहायक क्रियाओं से बना) or विगत सबजेक्टिव(फार्म थेक्रिया से होना).
अधीनस्थ खंड में एक अवास्तविक स्थिति या मुख्य खंड में एक अवास्तविक परिणाम व्यक्त करने के लिए अक्सर सशर्त वाक्यों में उपजाऊ का उपयोग किया जाता है।
- अगर दुनिया की हर सिगरेट फैक्ट्री को बंद कर दिया जाए तो हम स्वस्थ होंगे।अगर दुनिया की हर सिगरेट फैक्ट्री को बंद कर दिया जाए तो हम स्वस्थ होंगे।
- मैं अगर मुझे विश्वास नहीं होता कि युद्ध एक अर्थहीन, क्रूर और घृणित चीज है तो मुझे अभी खुद को मार देना चाहिए।"मैं अभी आत्महत्या कर लेता अगर मुझे विश्वास नहीं होता कि युद्ध एक मूर्खतापूर्ण, क्रूर, घृणित चीज है।
वर्तमान या भविष्य में एक अवास्तविक स्थिति को व्यक्त करने के लिए, अक्सर निर्माणों का उपयोग किया जाता है थे+ to-infinitive या सहायक क्रिया चाहिएसभी व्यक्तियों और संख्याओं के लिए।
- अगर वह मुझे अपना हाथ देना था, मैं निश्चित रूप से उसकी मदद स्वीकार करूंगा।- अगर ऐसा होता कि वह मेरी मदद के लिए हाथ बढ़ाते तो मैं उनकी मदद को जरूर स्वीकार करता।
- यदि वह मुझे एक दिन मुझसे शादी करनी चाहिए, मैं दुनिया का सबसे खुश इंसान बनूंगा।- अगर ऐसा होता कि एक दिन उसने मुझसे शादी कर ली, तो मैं दुनिया का सबसे खुश इंसान होता।
सशर्त वाक्यों में भूतकाल का जिक्र करते हुए, मुख्य खंड अक्सर उपयोग करता है सबजेक्टिव IIसहायक क्रियाओं के साथ चाहिए(पहले व्यक्ति के साथ) या चाहेंगे(दूसरे या तीसरे व्यक्ति के साथ) और बिना सही infinitive प्रति.
- अगर आपने मुझे चेतावनी दी होती, तो मुझे ऐसा कभी नहीं करना चाहिए था।"अगर आपने मुझे चेतावनी दी होती, तो मैं ऐसा कभी नहीं करता।
- यदि आपने उन्हें आमंत्रित नहीं किया होता तो वे यहां नहीं आते।यदि आपने उन्हें आमंत्रित नहीं किया होता तो वे यहां नहीं आते।
मनोदशा के अधीनलक्ष्य खंडों में उपयोग किया जाता है। जब लक्ष्य खंड संयोजन के साथ प्रयोग किया जाता है वह, ताकि, उस आदेश के क्रम में, एक सहायक मई(ताकत), यदि मुख्य खंड में कार्रवाई वर्तमान या भविष्य को संदर्भित करती है, या केवल ताकतअगर कार्रवाई अतीत में है। मईतथा ताकततौर-तरीके की छाया ले सकते हैं: एक क्रिया करने की संभावना। कभी-कभी सहायक क्रिया का भी प्रयोग होता है चाहिए.
- केट कनाडा चली जाएगी ताकि उसे वहां नौकरी मिल सके।केट वहां कुछ काम खोजने के लिए कनाडा चली जाएंगी।
- वह सामने का दरवाजा खोलता है जिससे उसकी बिल्ली बाहर चल सकती है।वह सामने का दरवाजा खोलता है ताकि उसकी बिल्ली सड़क पर चल सके (चल सके)।
- हमने खिड़की खोलने का फैसला किया ताकि हमें कुछ ताजी हवा मिल सके।हमने कुछ ताजी हवा लेने के लिए खिड़की खोलने का फैसला किया।
- मैंने उसे सब कुछ समझाया ताकि हमारे बीच कोई गलतफहमी न हो जाए।मैंने उसे सब कुछ समझाया ताकि हमारे बीच कोई गलतफहमी न हो।
यदि लक्ष्य खंड एक संयोजन के साथ प्रयोग किया जाता है ऐसा न हो कि(तो के रूप में नहीं), तो ऐसे वाक्य में सहायक क्रिया का प्रयोग किया जाता है चाहिए. संघ के बाद से ऐसा न हो किएक नकारात्मक अर्थ है, इसके बाद क्रिया को नकारात्मक रूप में नहीं रखा जाता है।
- हमने खिड़की खोलने का फैसला किया, कहीं ऐसा न हो कि हमारा दम घुटने से भर जाए।हमने खिड़की खोलने का फैसला किया ताकि भरे हुए कमरे में दम न घुटे।
- मैंने उसे सब कुछ समझाया कि कहीं हमारे बीच कोई गलतफहमी न हो जाए।मैंने उसे सब कुछ समझाया ताकि हमारे बीच कोई गलतफहमी न हो।
मनोदशा के अधीनसंयोजन के साथ रियायती (अवास्तविक) अधीनस्थ खंडों में उपयोग किया जाता है सोच(यहाँ तक की), यद्यपि(यद्यपि), हालांकि(हालाँकि), भले ही(कोई फर्क नहीं पड़ता), जो भी हो(जो भी हो), कोई भी हो(जो कोई भी), आदि, साथ ही साथ समय और स्थान के साथ संयोजन के साथ जब भी(जब भी...) जहां कहीं भी(जहां कहीं भी...)। ज्यादातर मामलों में, ऐसे वाक्य सहायक का उपयोग करते हैं मई (ताकत).
- तुम्हें सोचा असहमत हो सकता है (हो सकता है), मैं वैसे भी करूँगा।यदि आप सहमत नहीं हैं, तब भी मैं यह करूँगा।
- पॉल एक अच्छा लड़का है, चाहे दूसरे उसके बारे में कुछ भी सोचें।पॉल एक अच्छा लड़का है, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि दूसरे उसके बारे में क्या सोचते हैं।
- बच्चे कितने भी थके हुए हों, वे वैसे भी स्कूल जाएंगे।बच्चे कितने भी थके हों, फिर भी स्कूल जाते हैं।
- जब भी आपके मित्र आएं, उनका स्वागत है।जब भी आपके दोस्त आते हैं, हम उन्हें देखकर हमेशा खुश होते हैं।
यदि अधीनस्थ उपवाक्य में क्रिया मुख्य उपवाक्य में क्रिया से पहले होती है, तो अधीनस्थ उपवाक्य में सहायक का प्रयोग किया जाता है। मई (ताकत) सिमेंटिक क्रिया के पूर्ण इनफिनिटिव के साथ।
- उस समय मैंने जो कुछ भी तुमसे कहा होता, मैंने अपना विचार बदल दिया है।"तब मैंने जो कुछ भी तुमसे कहा, मैंने अपना विचार बदल दिया।
- हालाँकि उसने अतीत में बुरा व्यवहार किया होगा लेकिन अब वह एक अच्छा लड़का है।"भले ही वह पहले बुरा था, अब वह एक अच्छा लड़का है।
मनोदशा के अधीनवांछनीयता, कार्रवाई की आवश्यकता, साथ ही आदेश, सुझाव, सलाह आदि को व्यक्त करने वाले जटिल वाक्यों में भी उपयोग किया जाता है। ऐसे वाक्यों में, एक सहायक चाहिएसभी व्यक्तियों और संख्याओं के लिए।
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- हमारा यहां आना जरूरी था।"हमें यहां आना चाहिए था।
- सभी के लिए बेहतर है कि वे केट को माफ कर दें।"यह सभी के लिए बेहतर है कि वे केट को माफ कर दें।
- यह अनिवार्य था कि सभी यात्री अपनी सीट बेल्ट बांध लें।यह आवश्यक था कि सभी यात्री अपनी सीट बेल्ट बांधें।
- मेरी माँ का आदेश है कि हमें बिस्तर पर जाना चाहिए।मेरी माँ ने हमें बिस्तर पर जाने का आदेश दिया।
- मैंने जोर देकर कहा कि हमें काम करना जारी रखना चाहिए।"मैंने जोर देकर कहा कि हम काम करना जारी रखेंगे।
- लिली चिंतित थी कि हमें चिड़ियाघर जाना चाहिए।लिली वास्तव में चाहती थी कि हम चिड़ियाघर जाएं।
अमेरिकी अंग्रेजी में, ऐसे वाक्य फॉर्म का उपयोग कर सकते हैं वर्तमान सबजेक्टिव.
- उसने जोर देकर कहा कि मैं खरीदारी के लिए जाओ।उसने जिद की कि मैं दुकान पर जाऊं।
- हम प्रस्ताव करते हैं कि मैरी हमारे साथ आए।हमारा सुझाव है कि मैरी हमारे साथ आएं।
मनोदशा के अधीनकी हालत में विगत सबजेक्टिव(फार्म थेक्रिया से होना) संयोजन के बाद (अवास्तविक) तुलना के अधीनस्थ खंडों में प्रयोग किया जाता है मानो(मानो) विचार के रूप में(जैसे कि), साथ ही साथ शुरू होने वाले वाक्यों में काश… तथा मैं(उसने वह वे) तमन्ना..., और किसी चीज़ के बारे में अवास्तविक इच्छा या खेद व्यक्त करें। अन्य सभी क्रियाओं के साथ रूपों का प्रयोग किया जाता है संकेतात्मक मूड.
- ऐसा लगता है मानो मैं फिर से जवान हो गया हूं।"ऐसा लगता है कि मैं फिर से जवान हूँ।
- ये था मानो जेसिका अपने पति से नाराज़ हो।ऐसा लग रहा था कि जेसिका अपने पति से नाराज़ है।
- केट ने अपने शिक्षक से ऐसे बात की जैसे वह उसका दोस्त हो।केट ने अपने शिक्षक से ऐसे बात की जैसे वह उसका दोस्त हो।
- अगर केवल मैं तुम थे!"अगर केवल मैं तुम होते!"
- मैं इच्छा करता हूँ की मैं कर सकता तुम थे!"काश काश मैं तुम होते!"
मनोदशा के अधीनकभी-कभी वक्ता के भावनात्मक रवैये को वास्तविकता के कुछ तथ्यों से अवगत कराते थे। इन वाक्यों में सहायक क्रिया का प्रयोग होता है चाहिएशब्दार्थ क्रिया के एक निश्चित infinitive के साथ, संदर्भ के आधार पर, यह आश्चर्य, गलतफहमी, दया, अफसोस, खुशी आदि को व्यक्त कर सकता है।
- मैं बहुत दुखी हूं कि आपको अब जाना चाहिए।मुझे बहुत दुख है कि तुम अब जा रहे हो।
- अजीब बात है I उससे पहले कभी नहीं मिलना चाहिए था।“यह अजीब है कि मैं उससे पहले कभी मिला भी नहीं था।
- यह असंभव है कि जैक को ऐसा कुछ करना चाहिए था।"जैक के लिए ऐसा कुछ करना असंभव है।
- मुझे खुशी थी कि उन्हें ढेर सारी तारीफ करनी चाहिए थी।मुझे बहुत खुशी हुई कि उन्होंने इतनी तारीफें दीं।
सशर्त मूड
कभी-कभी अंग्रेजी व्याकरण में, सबजेक्टिव को अलग से अलग किया जाता है सशर्त मनोदशा(सशर्त मनोदशा) - एक मनोदशा जो किसी क्रिया को करने के लिए एक निश्चित, अक्सर अवास्तविक स्थिति बताती है। इसका उपयोग विनम्र अनुरोध, प्रश्न या इच्छा व्यक्त करने के लिए भी किया जाता है।
सशर्त मूडएक सहायक क्रिया के साथ गठित चाहिए(केवल 1 व्यक्ति एकवचन और बहुवचन के लिए) या चाहेंगे(सभी व्यक्तियों के लिए) और एक कण के बिना शब्दार्थ क्रिया के infinitive के रूप प्रति.
सशर्त मनोदशा के लिए, सशर्त वाक्य के प्रकार के आधार पर, एक साधारण infinitive के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है वर्तमान सशर्तया के लिए बिल्कुल सही infinitive बिल्कुल सही सशर्त.
- वर्तमान सशर्त
- क्या आप मुझे यहाँ बैठे रहने पर बुरा मानेंगे? – अगर मैं यहाँ बैठा तो क्या आपको कोई तकलीफ होगी?
- मैं कृपया एक कप कॉफी चाहिए। – कृपया मुझे एक कप कॉफी चाहिए।
- अगर मैं तुम होते तो मैं उसे कभी नहीं जाने देना चाहिए। – अगर मैं तुम होते तो मैं उसे कभी जाने नहीं देता।
- अगर चार्ल्स के पास बहुत पैसा होता, तो वह एक द्वीप खरीद लेता। – अगर चार्ल्स के पास बहुत पैसा होता, तो वह द्वीप खरीद लेता।
- बिल्कुल सही सशर्त
- अगर मैं जैक से मिला होता, तो मुझे आपको बता देना चाहिए था। – अगर मैं जैक से मिलता, तो मैं आपको बताता।
- वह अगर उसने और मेहनत से पढ़ाई की होती तो अपनी परीक्षा पास कर लेता। – अगर उसने और मेहनत से पढ़ाई की होती तो उसने अपनी परीक्षा पास कर ली होती।
- अगर आपने मेरी बात सुनी होती तो हमें यह गलती नहीं करनी चाहिए थी। – अगर आपने मेरी बात सुनी होती तो हम यह गलती नहीं करते।
